Некоректен ли е въпрос 9 от теста по Човекът и природата 4 кл. (НВО)?
Некоректен ли е въпрос № 9 от теста по Човекът и природата 4 кл. (НВО)?
Само аз ли смятам, че ледените кристали се формират в облаците и след като по тях се полепят още водни молекули и кристалзират, натежават и падат?
Поне в нашият учебник този момент от кръговрата не е ясен въобще. Не зная как е в другите учебници. Възможно е водните капки да замръзват и по пътя си надолу при среща със студен въздух, но проверих и в интернет (източници и на български и на английски), да не би да греша, но се потвърждава, че снегът е валеж, който се образува в облаците. Отговорът, който те предлагат е В) 3, но аз мисля, че въпросът не е коректен и би трябвало да зачетат и отговор Б) 2 като верен. Общо взето децата също се се колебаеха и често са отбелязвали и двете.
Само аз ли смятам, че ледените кристали се формират в облаците и след като по тях се полепят още водни молекули и кристалзират, натежават и падат?
Поне в нашият учебник този момент от кръговрата не е ясен въобще. Не зная как е в другите учебници. Възможно е водните капки да замръзват и по пътя си надолу при среща със студен въздух, но проверих и в интернет (източници и на български и на английски), да не би да греша, но се потвърждава, че снегът е валеж, който се образува в облаците. Отговорът, който те предлагат е В) 3, но аз мисля, че въпросът не е коректен и би трябвало да зачетат и отговор Б) 2 като верен. Общо взето децата също се се колебаеха и често са отбелязвали и двете.
Начално образование
· 10.05.2016
· RuskaTodorova
Аз бих помолила за коментара ви на последния въпрос от теста по Човекът и природата.. На схемата трябва да се попълнят две думи, касаещи преминаването на водата от едно състояние в друго - изпарение и замръзване. В уроците ни, обаче, е споменавана още една дума - дублетна форма на замръзване - кристализация. Много ученици (деветима) са записали нея и това им е отчетено като грешка. Вярно, че това е дадено в ключа за отговори, но и другото понятие е ТОЧНО. Колежките, проверили теста ,се базират единствено на дадения ключ и така се ощетяват децата. Прави или не, на лице е отново недомислие. А в учебника за 4 клас на издателство Просвета и написано дословно "Процесът, при който едно течно вещество преминава в твърдо състояние, се нарича кристализация (замръзване) ".
Как бих могла да оспоря резултатите?
Тук изниква проблемът как технически да се отрази, че отговор Б) е верен, така че да не се ощетят децата. Простият начин е, като се напише посоченият в ключа отговор В), за да може системата да го отчете като верен. Само че за тази цел е добре да се дадат инструкции до всички учители проверители.
На НВО по Човекът и природата дъщеря ми има 19 точки, защото е оградила подточка "б)". При проверката на теста вкъщи тя остана доста изненадана от отговора посочен в ключа. Наложи се да обяснявам, че въпроса е към схемата, а не по принцип кога водните капки се превръщат в снежинки. Надявам се този въпрос да не й повлияе в по-горните класове.
Наблюдавам, че почти всяка година в тестовете за НВО има неточни и некоректно зададени въпроси. Преди четири години и аз поставих тази тема за коментар - http://www.bglog.net/nachobrazovanie/39333. Но какво от това? Явно съставителите на тестовете от Центъра за контрол и оценка на качеството на училищното образование не винаги са наясно с това, което се учи и е залегнало в учебниците, и от там идва и неправилно зададените въпроси в тестовете. Учителите и родителите ще продължават да се възмущават, а учениците ще страдат и трудът им ще отива "на вятъра". А вярвайте ми, има ученици, които са много чуствителни и от най-малкия си провал (разбирай загубена точка/и от изпита).