МАТЕМАТИКА 2. КЛАС – Събиране и изваждане до 100 с преминаване (урок 49, 50, 51, 52)
Тематично тези уроците са свързани с Коледа и Нова година и са по изд. "Просвета" (А. Манова и колектив). Предстои ми да предам последния урок от тази поредица след ваканцията, преди да започнем с умножението.
Ако някои от Вас работите с това издателство и с този авторски колектив, може да ги ползвате, Разбира се, ако са ви допаднали.:)))
49 урок-II клас.ppt
50 урок-II клас.ppt
51 урок-II клас.ppt
52 урок-II клас.ppt
Весели празници!
Ако някои от Вас работите с това издателство и с този авторски колектив, може да ги ползвате, Разбира се, ако са ви допаднали.:)))
49 урок-II клас.ppt
50 урок-II клас.ppt
51 урок-II клас.ppt
52 урок-II клас.ppt
Весели празници!
И още нещо, ако мога да попитам - виждам, че слагаш "едно наум" с друг цвят, а можеш ли да ми кажеш как да сложа "точка" в/у цифра при действие изваждане, когато заемам?
Страничките от учебника могат да се набавят по няколко начина. Или със скрийншот от електронния вариант на учебника, или чрез сканиране на хартиения носител. В случая аз сканирах страниците на учебника. Задачите могат да се наберат "ръчно" или да се използва тяхното изображение /като картинка/. А илюстрациите са задължителни. Децата много им се радват и по-лесно се ориентират в учебника, защото са едно към едно. Една презентация ми отнема няколко часа (много е относително), а понякога и дни. Например завършвам нещо намислено, но на другия ден ми хрумва нова идея, или решавам да променя някоя анимация и т.н. Но всичко това не ми е в тежест, напротив - доставя ми удоволствие. Най-спокойно работя по късните часове на денонощието, когато всички у дома спят и никой не ми пречи. То се вижда и от часа на публикациите ми.:)))
Здравейте!
Както поставям "едно на ум", така слагам и "точка". Това го има в презентацията на 50 урок при изваждането от 100. Просто си отваряш едно текстово поле и в него си пишеш цифра или в случая "точка" и го наместваш това текстово поле точно над цифрата от която се заема или се прибавя "на ум". После задаваш анимацията на това текстово поле в кой точно момент искаш то да се появи. Аз нарочно пиша тези цшфрички или точки с друг цвят (в случая със син), за да се набиват на очи и децата да не ги забравят.
Радвам се, че съм ти от полза. И аз така съм се учила - с питане и с "проба-грешка". Някои неща сама си ги откривам по интуиция, понеже съм на Вие с английския.
Желая на всички здраве и успехи през новата 2017 година!
Не мога да видя презентациите, защото ми иска парола.
Успех!
Благодаря!