Пряка и непряка реч
Виждам, че децата се затрудняват от употребата на видовете реч. А това, което ги тормози най-много е превръщането на пряката реч в непряка. Смятам да отделя един час и в ЗИП БЕ за такъв вид упражнения.
Публикации
Само публикациите на DaniParvanova от всички общности.
Видове реч.Упражнение
Това беше темата на урока ми по БЕ днес. Работим по учебника на изд."Булвест". Искаше ми се по-различен поглед върху темата и мисля, че постигнах целта си (имах посещение от зам.директора). Не сме конферирали урока, но…
Задбалкански котловини
В учебника на Румен Пенин географските области са представени по-различно - Средногорско-Краищенска и Тракийско-Странджанска са разделени. Днешният ми урок е върху Задбалкански котловини, Витоша, Краище и Средна гора. Т…
Съчинение по дадено начало
Задачата на децата за утре ще бъде да продължат приказката на Георги Константинов „Вълшебният кашон“. Много бих искала да се справят добре. Трябва им повече въображение и ....
Правопис на видовете реч
Това е моята гледна точка върху провеждането на този урок (по изд."Булвест").
Видове реч в текста
За днешния ми час по ЗИП БЕЛ съм предвидила работа в Помагалото на изд. „Булвест“. Трябва да затвърдим употребата на видовете реч.
Дядо Петко и баба Пена
Урокът по Литература за днес е върху приказката на Ангел Каралийчев "Дядо Петко и баба Пена". Сигурна съм, че на децата ще им бъде забавна. Ще работим по тази презентация.
Тест_Човекът и обществото
Още един продукт, сътворен с Adobe Captivate.
Трици и халва
И аз обичам приказките, а какво остава за децата. Ще се опитам да им представя днешната по различен начин – обединявайки народната музика, с народната приказка. Надявам се децата да почувстват по-силно родното творчеств…
Пред картата на нашата родина_ 4 клас
Часът ми днес е за упражнение. Трябва да преговорим вече ученото за картите и да обобщим знанията. Подготвила съм за децата кратка презентация, която включна снимков материал, а накрая и тест (с Adobe Captivate).