Много полезни материали! Струва ми се, че трябва да се въведат задължителни теми срещу насилието в нашите разпределения, така както за часовете по Безопасност на движението. Защото жертвите на агресия и насилие не са никак малко и в училище тези явления станаха наше ежедневие.
Напълно те подкрепям, Куини! Мисля, че трябва и да се помисли и за ограмотяване на родителите "Как да се справя с агресията на моето дете?", защото само работа в училище няма да да помогне.
Много е хубаво, че работите и че споделяте направеното!
Искам също да ви привлека вниманието към несполучливата формулировка на правилото "В час говори само един - учител или ученик". В нормалния интересен час никога не говори "само един". Но със сигурност говорят "един по един" и се изслушват внимателно и вежливо.
Ще се радваме и на други новини от работата за превенция на агресията. Особено за нещата, които помагат според вашия опит да намалее.
Колеги, може би трябваше да опиша малко повече за програмата"Училище без насилие".Както ви казах това е проект към УНИЦЕФ .Ако проявявате интерес може да влезете в сайта на дружеството на психолозите в България и там ще можете да се запознаете по- подробно и да се включите за обучение.Нас ни обучаваха това лято и наистина има ефект от проекта.Заложени са 6 теми за часовете на класа,брошури за родителите, които коментираме на специални родителски срещи .Това е в отговор на
queen_blunder, а що се касае до
MariaD искам да поясня по-подробно.
Първият час децата сами създават правилата и въпросното първо правило гласи именно, че трябва да се изслушваме без да се прекъсваме.Всеки клас сам си създава правилата и е достатъчно да са сполучливо формулирани точно за този клас.
Много е хубаво, че работите и че споделяте направеното!
Искам също да ви привлека вниманието към несполучливата формулировка на правилото "В час говори само един - учител или ученик". В нормалния интересен час никога не говори "само един". Но със сигурност говорят "един по един" и се изслушват внимателно и вежливо.
Ще се радваме и на други новини от работата за превенция на агресията. Особено за нещата, които помагат според вашия опит да намалее.
Първият час децата сами създават правилата и въпросното първо правило гласи именно, че трябва да се изслушваме без да се прекъсваме.Всеки клас сам си създава правилата и е достатъчно да са сполучливо формулирани точно за този клас.