Разсъждения на един некомпетентен учител
Разсъждения на един некомпетентен учител
“Стачката” отмина! Тези, които освен “гол” ентусиазъм се стремяха да вложат в нея и малко разум, се опитват сега да анализират случилото се.Когато си водил една битка, загубил си я и не си опитал поне да разбереш къде се коренят причините за загубата, възниква въпросът: “Защо въобще си я започнал тази битка?”
Сигурно много колеги ще възприемат това, което ще кажа като прекалено крайно, но аз апелирам, преди да го класифицират – да го осмислят!
Фатално ще е, ако сега – след “стачката” продължим по същия начин – без ясна визия за целите, които искаме да постигнем, без план – как да ги постигнем и без знаещи и можещи, отдадени на каузата “ентусиасти”, които да не позволят да бъде загубено и “малкото”, което постигнахме.
На учителското съсловие му е необходима една съсловна организация, която освен да отстоява “насъщния”, трябва да е и коректив на “реформите” на МОН, и реално действаща страна в тези промени. Без реален коректив на безумията и безхаберието на “държавата” явно няма да има въобще образование.
Рутината не е градивна, а пагубна. Тъкмо бяхме поразчупили тази рутина и сега май пак се връщаме в нея. Не трябва да се губи инициативата, защото без нея не ни остава да бъдем нищо друго, освен “пожарникари”(нищо лично към тази достойна професия),т.е. – да действаме винаги “постфактум” и то с незадоволителна ефективност.
Призовавам всички, които поне малко са съгласни с гореизложеното, да се пораздвижат и обединят около каузата за създаване на единна учителска браншова организация. Подкрепата на идеята е много важна, а самата структура и нейното реализиране подлежат на обсъждане.
За проявилите интерес: kr_mihov@abv.bg
Ще бъде глупаво и безотговорно от наша страна, ако оставим започната работата недовършена и се примирим със сегашното положение. Разбира се, че основната причина за неуспеха на стачката се оказа лошата организация, понеже се предоверихме на синдикалните ни водачи. Затова последните ни дискусии тук вървят около това какво да направим, че да не повтаряме грешките си. Взехме решение да създадем нова информационна система, в която да се получават новини не от МОН или Синдикатите, а от учител на учител.
Аз също съм твърдо ЗА създаването на съсловна организация. Необходимо ни е да проучим през какви процедури се преминава, за да бъде учредена. Не е за изхвърляне и идеята за съвършено нов синдикат, защото по принцип в синдикализма има сериозен смисъл, само че, за жалост, в България той е напълно опорочен.
Така че има за какво да дискутираме, а на имейла си в скоро време чакай писмо.
"Кралицата" ще се погрижи да те информира за по-конкретните стъпки в тази посока.
Топъл привет,
Росен
Здравейте! Предлагам да започнем веднага организирането на съсловна организация. Това няма да стане бързо и през това време ще стане ясно как да се регистрира.
Предлагам да се изпрати покана с предложение за участие в организацията до всяко училище и да се посочи място за изпращане на отговорите. Може би е най-добре да се обърнем към стачните комитети и председателите в училищата, да се направи обсъждане сред учителите и да се съберат представители по общини, в града и т.н.
Иска ми се да започна с това в Люлин – София. Ако тук се включват и други колеги от Люлин, ще се радвам да обединим усилията си.
Румяна Горанова rumi_g@dir.bg
Румяна Горанова rumi_g@dir.bg
Моля те, кажи как го виждаш това "разпращане до всяко училище".
Питам те не за друго, ами защото мен този въпрос ме мъчи. Кой да е адресантът на писмото/ имейла? Директора?! Канцеларията? Някой активист?
Според мен е последното, но за това са ни нужни много имена - поне по едно във всяко училище! Ти имаш ли такива имена и координати (имейл, телефон)? Ако отговорът е "да", моля те да ми ги изпратиш на личния ми имейл pavel_lazarov [маймунско а] yahoo [точка] it , за да работим заедно по организацията, ОК? Ако отговорът ти е "не", трябва всеки от нас, четящите тези тедове, да се размърда, за да събере час по-скоро такава информация.
Знаете къде да ме намерите ..., ако ми имате доверие естествено.
Можем да се свържем със стачните комитети, председателите на стачните комитети или някой, който иска да се заеме. Най-добре е всеки, който чете тук да започне с училищата и детските градини от града си или, ако е в голям град (София) в района. Аз мога да свърша тази работа в Люлин – София. Трябва, обаче да се уточни текст на поканата
Има ли някой друг от Люлин, с когото мога да се свържа?
Можем да се свържем със стачните комитети, председателите на стачните комитети или някой, който иска да се заеме. Най-добре е всеки, който чете тук да започне с училищата и детските градини от града си или, ако е в голям град (София) в района. Аз мога да свърша тази работа в Люлин – София. Трябва, обаче да се уточни текст на поканата
Има ли някой друг от Люлин, с когото мога да се свържа?
1.Организиране на отчетни синдикални събрания с ясното намерение да получим отговор от синдикалните централи за станалото през последната седмица на стачката и да се уточни броя на синдикалните членове.
2.Чрез представители за всеки район,град или община да се изпрати информация за новата съсловна организация,която обаче трябва да е ясно какво предлага на хората.И тук е големият въпрос и много работа .Да се оформи визията за тази организация,синдикат или както ще бъде наречена структурата.Ако правилно съм разбрала,от юрист,ние не можем съвсем да напуснем всички официално обявени синдикати в сраната,защото за момента те са легитимни и могат да отстояват права на работещите.Може разбира се и да греша???!!
3.Да се определи един оптимален срок на всичко предстоящо и да се действа.
Става въпрос за постоянна комуникация, а не само за (еднократно) информиране. За целта информацията трябва да е изходяща ... от тук, да кажем, към училищата и входяща - от училищата насам, за да я публикуваме в подходящ вид.
Това, което можеш да направиш за момента е да събираш и съхраняваш информацията за училища, детски градини и, най-важното(!), координатите на поне един свестен човек там вътре. Прави го във този файл, който ще намериш, следвайки препратката тук. Запази си го и го пълни с информацията за ХОРАТА. Другата информация и без друго е обществено достояние.
Когато спечеля доверието ти и имаш съгласието на хората от списъка, ще ми го дадеш и заедно ще го използваме за подготовката на новата организация. (Включително и според механизма, който предлагаш ти.) Разбрахме ли се?