Още една песен от филма "Ирония судьбы"
Поздрав за queen_blunder!
Чуйте тук още една песен от филма „Ирония судьбы”:„Я спросил у ясеня”
Я спросил у ясеня:
Где моя любимая?
Ясень не ответил мне,
Качая головой.
Я спросил у тополя:
Где моя любимая?
Тополь забросал меня
Осеннею листвой.
Я спросил у осени:
Где моя любимая?
Осень мне ответила
Проливным дождем.
У дождя я спрашивал:
Где моя любимая?
Долго дождик слезы лил
За моим окном.
Я спросил у месяца:
Где моя любимая?
Месяц скрылся в облаке,
Не ответил мне.
Я спросил у облака:
Где моя любимая?
Облако растаяло
В небесной синеве.
Друг ты мой единственный,
Где моя любимая?
Ты скажи, где скрылася,
Знаешь, где она?
Друг ответил преданный,
Друг ответил искренний:
„Была тебе любимая/3
А стала мне – жена!”
Я спросил у ясеня,
Я спросил у тополя,
Я спросил у осени...
В текста на тази прекрасна песен откриваме познатия ни родителен падеж, но вече с предлог У.
Текстът илюстрира и едно от значенията на творителен падеж, за който още не сме говорили, така наречения творительный орудия действия (творителен за оръдие на действието). На български това значение се предава с допълнение, въведено с предлог С.
Я режу острым ножом.(я рЕжу Остръйм нажОм) Аз режа с остър нож.
Я черчу новым циркулем. (я черчУ нОвъйм цъйркулем)Аз чертая с нов пергел.
Ем суп любимой ложкой.(йем суп льубИмай лОжкай)Ям супа с любимата лъжица.
Покрыли рану стерильной марлей.(пакрЪЙил рАну стреИльнай мАрлей) Покриха раната със стерилна марля.
Они режут острыми ножами. (анИ рЕжут Остръйми нажАми)Те режат с остри ножове.
Художники рисуют специальными кистями. (жудОжники рисУют специАльнъйми кИстьами).Художниците рисуват със специални четки.
Въпросът, с който откриваме това значение на творителен падеж:
ЧЕМ? – с какво?
А сега нека се упражним:
1. Открийте думите в творителен падеж в текста напесента. Ще се ориентирате лесно по окончанията.
2. Групирайте думите с еднаква граматическа формапо двойки:
у ясеня усестры головой словарем
у облака умагтери дождём листвой
у берёзы у яблока оконом письмом
у осени упарня песней тётей
Аз обаче ще си запазя правото да ви изненадам с българския превод на песента, който подготвям от известно време. Целта ми е да може тази песен се пее и на бг език.
nenovam, благодаря ти за урока за творителен падеж! Много е полезен :)
Ще се опитам да направя първо упражнение. В творителен падеж са следните думи: головой, листвой, проливным дождем, моим окном.
За аудио файла - не се притеснявай! Като се оправи бъгчето, ще го вмъкнем :)
Относно първото упражнение: отлично :)
Ще си позволя едно допълнение: осеннею листвой.
Правилно си определила, че моим окном е в творителен падеж, но това е пример за друго значение на този падеж: творителен за място. Съществителни в творителен падеж с предлози ПЕРЕД(пред), НАД, МЕЖДУ, ПОД, ЗА(зад) означават място, където се извършва действието и отговорят на въпроса ГДЕ?(къде?).
...Долго дождик слезы лил
За моим окном...
у ясеня - у парня, у облака - у яблока, у березы - у сестры, у осени у матери, головой - листвой, дождем - словарем, окном - письмом, песней - тетей.