Наредба за новите заплати на учителите
НАРЕДБА № 1 ОТ 21 АВГУСТ 2007 Г. ЗА РЕДА И НАЧИНА ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ МЕСЕЧНИ РАБОТНИ ЗАПЛАТИ НА ПЕРСОНАЛА В СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ
Обн. ДВ. бр.70 от 28 Август 2007г.
(2) Наредбата се прилага при определяне на работните заплати в държавните и общинските детски градини, училищата и обслужващите звена, включени в системата на народната просвета.
(3) Към длъжността "учител" се приравняват длъжностите: помощник-директор - с преподавателска заетост, възпитател, ръководител на филиал в Междуучилищен център за трудовополитехническо обучение (МУЦТПО), логопед, педагог, корепетитор, психолог, хореограф, ръководител на учебно-изчислителен кабинет, педагогически съветник, рехабилитатор на слуха и говора, ресурсен учител.
(2) Основната месечна работна заплата на директор на училище I категория с 40 и повече паралелки се увеличава с 10 на сто от основната месечна работна заплата за длъжността "директор" по ал. 1.
(3) Основната месечна работна заплата за длъжността "учител" се определя в зависимост от нормата за задължителна преподавателска работа, по-високата лична квалификация, времето, признато за стаж по специалността, и коефициента към началната основна месечна работна заплата за длъжността (приложение № 5).
(4) Основната месечна работна заплата за длъжностите: "помощник-директор по учебната дейност", "помощник-директор по учебно-производствената дейност" и "ръководител на филиал в МУЦТПО" се определя в зависимост от пълната норма за задължителна преподавателска работа, времето, признато за стаж по специалността, и коефициента към началната основна месечна работна заплата за длъжността "учител", посочен в приложение № 5 в скалата за "учител с II професионално-квалификационна степен".
(5) Основната месечна работна заплата за длъжността "помощник-директор по административно-стопанската дейност" се определя с индивидуалния трудов договор, като не може да бъде по-ниска от определената начална основна месечна работна заплата за длъжността "помощник-директор" съгласно приложение № 1.
(6) Основната месечна работна заплата на длъжностите от категории "Педагогически специалисти с ръководни функции" и "Педагогически специалисти", заемани от лица, притежаващи висше образование с придобита образователно-квалификационна степен "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "а" ("професионален бакалавър по ...") от Закона за висшето образование (ЗВО), е 86 на сто от основната месечна работна заплата за висше образование с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО.
(7) Основната месечна работна заплата на лицата, които не отговарят на изискванията за заемане на учителско място, се определя в процент към основната месечна работна заплата за "учител" с висше образование с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО за съответната професионално-квалификационна степен (или без ПКС), както следва:
1. за лица с висше образование с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО - 80 на сто;
2. за лица с висше образование "професионален бакалавър по ..." - 70 на сто;
3. за лица със средно професионално и средно общо образование - 65 на сто.
(8) Размерът на основната месечна работна заплата на учителите по практика със средно професионално образование и учителска правоспособност и на учителите по управление на моторни превозни средства със средно образование се определя по реда на ал. 6.
(9) При недостигане на нормата за задължителна преподавателска работа за длъжността "учител" основната месечна работна заплата на лицето се намалява, но за не повече от 5 часа седмично или 180 часа годишно.
(10) Основната месечна работна заплата на учител не се намалява, когато нормата за задължителна преподавателска работа се допълва с учебни часове, които не са по неговата специалност.
(11) Основните месечни работни заплати за всички длъжности в системата на средното образование могат да бъдат определени и по-високи от тези в приложения № 1, 2, 4 и 5 в рамките на средните месечни брутни работни заплати на едно лице от персонала.
1. на длъжност "директор", "учител" и длъжностите по чл. 1, ал. 3 в училища, детски градини и обслужващи звена в системата на народната просвета;
2. в други отрасли и дейности по специалността на висшето образование с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" и "професионален бакалавър по...", която ползва като учител;
3. с учителска квалификация на щат като дружинен ръководител, ученически организатор в национални, регионални и общински извънучилищни учреждения;
4. като организационно-педагогически работник в национални, регионални и общински извънучилищни учреждения;
5. като училищен инспектор, методист, експерт в регионален инспекторат по образованието, Министерството на образованието и науката и други длъжности, свързани с учебно-възпитателна и организационно-методическа дейност в централните и местните органи;
6. на платена изборна работа в държавни органи и учителски синдикални организации.
(2) Обезщетенията, изплатени при прекратяване на договора, се преизчисляват на база полагащата се нова начална основна месечна работна заплата за длъжността.
1. основното трудово възнаграждение за отработеното време;
2. допълнителните трудови възнаграждения съгласно приложение № 6, които имат постоянен характер:
а) за придобит трудов стаж и професионален опит - т. 1 от приложение № 6;
б) за по-висока лична квалификация на лице с образователна и научна степен "доктор" или с научна степен "доктор на науките", която е свързана с изпълняваната работа - т. 5.1 или 5.2 от приложение № 6;
в) за по-висока лична квалификация на лице с професионално-квалификационна степен - т. 5.3 от приложение № 6;
3. допълнителното трудово възнаграждение при вътрешно заместване по чл. 259 от Кодекса на труда;
4. възнаграждението, заплатено при престой или при производствена необходимост по чл. 267, ал. 1 и 3 от Кодекса на труда.
(2) Допълнително трудово възнаграждение за образователна и научна степен "доктор" или за научна степен "доктор на науките" по дисертационен труд, който е свързан с изпълняваната работа, получават лицата, заемащи длъжности от категориите "Педагогически специалисти с ръководни функции" и "Педагогически специалисти".
(3) При наличие на повече от едно основание за доплащане за по-висока лична квалификация лицето получава най-благоприятното допълнително трудово възнаграждение.
(2) Допълнителното възнаграждение се изплаща само за действително отработеното време, през което лицето е работило при тежки или утежнени условия на труд.
1. за учител с висше образование с придобита образователно-квалификационни степени "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО - 4,00 лв.;
2. за учител с висше образование "професионален бакалавър по......" - 3,30 лв.;
3. за учител със средно образование - 2,64 лв.
(2) Когато часът е по учебен предмет, за който придобитите от учителя образование, професионална квалификация и правоспособност не отговарят на изискванията за заемане на длъжност "учител" по този предмет, възнаграждението за часа е в размерите по т. 3.
(3) Когато часът на класа е над нормата за задължителна преподавателска работа, се заплаща в размер 4,00 лв.
(2) Дейностите по ал. 1 се извършват 45 минути извън седмичното разписание на учебните занятия по график, утвърден от директора. Възнаграждението се изплаща само през времето на учебните занятия.
КЛАСИФИКАТОР на длъжностите и началните основни месечни работни заплати
Размер на Размер на началната началната Група Длъжности основна основна месечна РЗ месечна РЗ от 1.I.2007 г. от 1.VII.2007 г. (в лв.) (в лв.) 1 2 3 4 I. Педагогически Директор на училище, детска градина и обслужващо специалисти с звено I категория 379 417 ръководни Директор на училище, детска градина и обслужващо функции звено II категория 368 405 Директор на училище, детска градина и обслужващо звено III категория 341 375 Директор на училище, детска градина и обслужващо звено IV категория 332 365 Помощник-директор с висше образование с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или " бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО 307 338 II. Педагогически Учител(педагогически специалист) с висше образо- специалисти вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО и I професионално-квалифика- ционна степен 315 347 Учител(педагогически специалист) с висше образо- вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО и II професионално-квалифика- ционна степен 307 338 Учител (педагогически специалист) с висше образо- вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО и III професионално-квалифика- ционна степен 283 311 Учител (педагогически специалист) с висше образо- вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО и IV професионално-квалифика- ционна степен 280 308 Учител (педагогически специалист) с висше образо- вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО и V професионално-квалифика- ционна степен 275 303 Учител (педагогически специалист) с висше образо- вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО без професионално-квалифика- ционна степен 272 299 Ръководител на филиал на Междуучилищен център за трудово политехническо обучение (МУЦТПО) 307 338 III. Специалисти Специалисти с ръководни функции с висше образо- вание с придобита образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО (главен счетоводител и др.) 260 286 Специалисти с висше образование с придобита образо- вателно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по чл. 42, ал. 1, т. 1, буква "б" ЗВО (завеждащ компютърен кабинет и др.) 233 256 IV. Работници Средно професионално образование: майстор-готвач, готвач, майстор-сладкар, лаборант , техник , механик и др. 180 183 Средно образование, средно професионално и средно с квалификация: помощник-готвач, дърводелец, машинист, тракторист, шофьор, шивач, монтьор, огняр, работник по ремонт и поддържане на ..., снабдител, спасител и др. 180 180 Основно образование: прислужник , чистач , работник в кухня, перач, общ работник и др. 180 180 V. Помощно- Средно професионално образование: завеждащ адми- обслужващ нистративна служба, касиер, касиер-домакин 180 183 персонал Средно образование: завеждащ административна служба, касиер, касиер-домакин, секретар, домакин, технически изпълнител, помощник-възпитател, помощник на учителя 180 180 VI. Охрана Пазач невъоръжена охрана 180 180
Забележка:
За длъжностите "завеждащ административна служба", "касиер-домакин" и "касиер" определената с класификатора начална основна месечна работна заплата за средно професионално образование получават лицата, притежаващи средно икономическо образование
ТАБЛИЦА на длъжностите и началните основни месечни работни заплати
Размер на Размер на началната началната Група Длъжности основна основна месечна РЗ месечна РЗ от 1.I.2007 г. от 1.VII.2007 г. (в лв.) (в лв.) I. Специалисти Специалисти с ръководни функции с висше образо- вание "професионален бакалавър по ..." (главен счетоводител и др.) 244 268 Главен счетоводител със средно икономическо образование 208 229 Специалисти с висше образование "професионален бакалавър по..." (завеждащ компютърен кабинет и др.) 200 220 Специалисти със средно професионално образова- ние или средно с квалификация 180 183 Специалисти със срeдно образование 180 180 II. Работници Работници с по-ниско от средно професионално образование: майстор-готвач, готвач, майстор- сладкар, лаборант , техник , механик и др. 180 180 Работници с по-ниско от средно образование, средно професионално и средно с квалификация: помощник-готвач, дърводелец, машинист, тракто- рист, шофьор, шивач, монтьор, огняр, работник по ремонт и поддържане на ..., снабдител, спасител и др. 180 180
ТАБЛИЦА за категоризация на детските градини, училищата и обслужващите звена
№ Вид Мярка IV кат. III кат. II кат. I кат. 1. Целодневна детска градина, група до 3 от 4 над 10 обединено детско заведение, до10 специална детска градина 2. Професионално училище, паралелка до 9 от 10 от 19 над 30 професионална гимназия, до 18 до 30 училища по изкуствата, гимназия, спортно училище 3. Специално училище паралелка и до 9 от 10 над 18 и полуинтер- до 18 натна група 4. Начално училище, паралелка и до 11 от 12 над 22 прогимназия и полуинтер- до 22 натна група 5. Средно общообразователно паралелка и до 11 от 12 от 23 над 35 училище, и полуинтер- до 22 до 35 основно училище натна група 6. Междуучилищен център група до 200 от 201 над 350 за трудовополитехническо до 350 обучение 7. Обслужващи звена, организиращи група до 40 от 41 над 120 дейности, свързани с развитието до 120 на интересите, способностите и потребностите на децата и учениците в областта на спорта, науката, техниката, технологията, изкуствата и отдиха 8. Общежитие група до 4 от 5 над 10 до 10 9. Ресурсен център за подпомагане група до 10 от 11 над 40 на интегрираното обучение и до 40 възпитание на деца и ученици със специални образователни потребности
Забележка:
При определяне категорията на училищата, детските градини и обслужващите звена се включват и:
1. полудневните детски групи към училище;
2. полудневните детски групи към целодневна детска градина, като две полудневни групи се зачитат за една група в целодневна детска градина;
3. групите в общежитията към училище;
4. яслените групи в целодневна детска градина или обединено детско заведение.
ТАБЛИЦА за определяне на основната работна заплата за длъжността " директор" Коефициенти към началната основна работна заплата
Години Директор Директор Директор Директор на училище, на училище, на училище, на училище, детска градина детска градина детска градина детска градина и обслужващо и обслужващо и обслужващо и обслужващо звено звено звено звено IV категория III категория II категория I категория 1 2 3 4 5 до 1 1 1 1 1 до 2 1 1 1 1 до 3 1 1 1 1 до 4 1 1 1 1 до 5 1,024 1,024 1,027 1,027 до 6 1,038 1,038 1,037 1,036 до 7 1,042 1,041 1,043 1,042 до 8 1,050 1,049 1,047 1,050 до 9 1,054 1,052 1,054 1,055 до 10 1,061 1,059 1,060 1,059 до 11 1,071 1,073 1,073 1,071 до 12 1,076 1,078 1,078 1,078 до 13 1,082 1,084 1,083 1,081 до 14 1,086 1,087 1,086 1,088 до 15 1,093 1,094 1,092 1,093 до 16 1,097 1,098 1,100 1,097 до 17 1,112 1,112 1,113 1,113 до 18 1,119 1,119 1,118 1,118 до 19 1,124 1,122 1,122 1,122 до 20 1,130 1,130 1,129 1,129 до 21 1,134 1,134 1,135 1,135 до 22 1,139 1,139 1,142 1,144 до 23 1,144 1,144 1,150 1,154 до 24 1,165 1,150 1,157 1,163 до 25 1,180 1,155 1,164 1,172
Забележки:
1. Промяната на коефициента за определяне на по-висока основна работна заплата се извършва след навършване на съответните години, признати за стаж по специалността.
2. Основните работни заплати се определят в цели числа.
ТАБЛИЦА за определяне на основната работна заплата за длъжността "учител" Коефициенти към началната основна работна заплата
Години Учител без Учител с Учител с Учител с Учител с Учител с професионално- V професио- IV професио- III професио- II професио- I професио- квалифика- нално-квали- нално-квали- нално-квали- нално-квали- нално-квали- ционна степен фикационна фикационна фикационна фикационна фикационна степен степен степен степен степен 1 2 3 4 5 6 7 до 1 1 до 2 1,056 до 3 1,061 до 4 1,065 до 5 1,074 1,075 до 6 1,091 1,092 1,092 до 7 1,095 1,096 1,096 1,092 до 8 1,101 1,102 1,102 1,097 1,092 до 9 1,109 1,110 1,109 1,106 1,099 1,115 до 10 1,114 1,115 1,114 1,111 1,103 1,119 до 11 1,122 1,123 1,122 1,118 1,111 1,126 до 12 1,140 1,141 1,140 1,131 1,122 1,142 до 13 1,145 1,146 1,145 1,139 1,13 1,148 до 14 1,151 1,152 1,150 1,145 1,134 1,153 до 15 1,158 1,159 1,157 1,153 1,142 1,157 до 16 1,163 1,164 1,162 1,157 1,146 1,163 до 17 1,171 1,171 1,170 1,165 1,154 1,169 до 18 1,184 1,184 1,182 1,178 1,166 1,180 до 19 1,193 1,194 1,191 1,186 1,173 1,188 до 20 1,203 1,203 1,201 1,191 1,177 1,196 до 21 1,207 1,207 1,205 1,199 1,185 1,199 до 22 1,216 1,216 1,214 1,207 1,193 1,207 до 23 1,224 1,224 1,221 1,216 1,201 1,214 до 24 1,233 1,233 1,230 1,224 1,209 1,222 до 25 1,242 1,243 1,239 1,232 1,217 1,230
Забележки:
1. Промяната на коефициента за определяне на по-висока основна работна заплата се извършва след навършване на съответните години, признати за стаж по специалността.
2. Основните работни заплати се определят в цели числа.
Таблица за допълнителните и други трудови възнаграждения в системата на средното образование
№ Възнаграждение Размери 1 2 3 1. За придобит трудов 1 на сто от основното стаж и професионален трудово възнаграждение опит за всяка година трудов стаж и професионален опит 2. За отработен нощен не по-малко от час 0,25 лв. 3. За работа през: 3.1. дните на официалните не по-малко от 100 на сто празници от часовата РЗ, определена по трудов договор 3.2. дните на седмичната не по-малко от 75 на сто от почивка, които не са часовата РЗ, определена по в графика на работ- трудов договор ното време 4. На учители, препода- ващи учебни предмети на чужд език, без учебния предмет "чужд език" 18 лв. 5. За ползване в работата на по-висока лична квалификация: 5.1. образователна и науч- на степен " доктор", която е свързана с изпълняваната работа не по-малко от 19 лв. 5.2. научна степен "доктор на науките", която е свързана с изпълняваната работа не по-малко от 55 лв. 5.3. професионално- квалификационна степен: първа професионално- квалификационна степен 52 лв. втора професионално- квалификационна степен 38 лв. трета професионално- квалификационна степен 14 лв. четвърта професио- нално-квалифика- ционна степен 9 лв. пета професионално- квалификационна степен 6 лв. 5.4. на директори, учители и възпита- тели за работа в специални училища (дефектология) и специалните детски градини 14 лв. 6. За работа при тежки или утежнени усло- вия на труд допълнителното въз- награждение се изплаща на персо- нала от: 6.1. възпитателни учи- 16 на сто от началната лища-интернати, основна месечна РЗ училища към места- та за лишаване от свобода 6.2. училища-интернати 12 на сто от началната за ученици с нарушено основна месечна РЗ зрение, училища- интернати за ученици с увреден слух и детски градини за деца с нарушено зрение или увреден слух 6.3 социално-педагоги- 10 на сто от началната ческите интернати основна месечна РЗ 6.4. оздравителни учи- 4 на сто от началната лища, оздравителни основна месечна РЗ детски градини, училища-интернати за ученици с умствена изостаналост, училище за ученици с умствена изостана- лост, болнични учили- ща, специални детски градини за деца с умствена изостаналост 7. Безплатна храна 1,27 лв. на ден 8. На класните ръково- дители за консулти- ране на родители и ученици и водене на училищната докумен- тация на съответната паралелка 15,40 лв. месечно
Забележки:
1. Допълнителното трудово възнаграждение по приложението се изплаща в рамките на средствата за работна заплата.
2. Безплатна храна получават:
а) персоналът в столовете и кухните в детските градини и училищата;
б) прислужниците, домакините, помощник-възпитателите в целодневните, седмичните и сезонните детски градини, обединените детски заведения и интернатите в специалните училища.
За дните, в които лицата получават безплатна храна, не се предоставят и средства от социалните разходи за поевтиняване на храната.
Таблица за видовете допълнителна работа, извършвана от педагогическия персонал в училищата
№ Вид на извършваната Часове, по работа приравнени ред към учеб- ните часове над нормата за задължи- телна препо- давателска работа 1. Проверка на една писмена работа на ученик от конкур- сен изпит, олимпиада и други подобни - за всеки проверител 0,5 часа 2. Изпитване на един ученик във формите на задочно кореспондентско, индиви- дуално и самостоятелно обучение: 2.1. председател на комисия 0,3 часа 2.2. член на комисия 0,2 часа 3. Провеждане на консулта- ции със задочници - за два часа с не по-малко от 10 ученици 1 час 4. Провеждане на държавен изпит по практика за при- добиване степен на профе- сионална квалификация по специалност: 4.1. председател на комисия 8 часа 4.2. член на комисия 5 часа 5. Проверка на една писмена работа на ученик, от държа- вен изпит по теория за при- добиване степен на профе- сионална квалификация по специалност/професия - за всеки проверител 0,5 часа
Като съдържание - не видях да има някаква промяна в нея. Може би са направили само лека, почти незабележима, корекция на някои цифрички.
Текстът си е същият, новото е, че лекторският става 4 лева, а за заплатите в Приложение № 5 към чл. 3, ал. 3 и 4 - "ТАБЛИЦА за определяне на основната работна заплата за длъжността "учител" се умножава:
коефициент за стаж по 347 за І ПКС
коефициент за стаж по 338 за ІІ ПКС
коефициент за стаж по 311 за ІІІ ПКС
коефициент за стаж по 308 за ІV ПКС
коефициент за стаж по 299 за V ПКС
голямата новина е, че стартовата заплата е около 300 лв. (преди данъци и осигуровки), а основната стига най-много 428 лв.
Чл. 6. (1) Когато към или след началната дата на платения отпуск на работника или служителя е увеличена основната му работна заплата за минал период, включващ и месеца, който е база за изчисляване на възнаграждението за платен отпуск по реда на чл. 177 от Кодекса на труда, към възнаграждението за отпуска се заплаща добавка, изчислена с процента на увеличение на новото и предишното брутно трудово възнаграждение, определени по трудовото правоотношение.
Казано на простичък език, мили колеги : Ако през м.юли имате отработени 3 дни те ще ви се изплатят с увеличението, но ако останалото време сте били в отпуск, заплатата ще ви се изплати с базата от предходния месец, т.е .без увеличението. Ако през м.август сте били само в отпуск, отново няма да получите увеличение от 10%, защото трябва да имате най-малко 10 отработени дни. С една дума увеличение ще видите чак в септемврийската заплата, която ще получите през октомври, защото едва през септември почти всички учители се връщат на работа и едва тогава имат 10 отработени дни.
Убедете ме ,че няма тенденциозност в юлските увеличения - период, когато учителите са масово в отпуски. Целта е да вземем по възможност колкото се може по-малко. Не мислите ли ,че това минава вече всякакви граници?
Съвет от мен: Ако през 2008г. се обяви увеличение от 1 юли, предвидете си ползването на отпуската така, че в м.юли да имате отработени 10 дни. Така ще имате възможност да си получите увеличението и за м.юли и за следващия м.август.
Невероятни неща могат да се намерят на бюрото ми - пред мен е същата наредба, но от 19 май 2003 г. подобен текст фигурира също (курсивът показва променения текст):
"Чл. 6. (1) Когато по силата на акт на МС от определена дата са увеличени работните заплати, но персоналът, зает в системата на средното образование, към или след тази дата е бил в платен годишен отпуск, поради което увеличението не се е отразило в базата, от която се изчислява възнаграждението за платен отпуск по реда на чл. 177 отКодекса на труда, към възнаграждението за отпуска се заплаща добавка,изчислена с процента на увеличение на новото и предишното брутнотрудово възнаграждение, определени по трудовото правоотношение."
По новините на радио София бе съобщено, че бюджетните заплати ще бъдат увеличени с 10% от 1 юли 2008 г.
Има ли при вас слухове за промяна на наредбата за отпуските и за реален 8-часов работен ден (тогава учителската надница става 1 евро на час - честито)?
По трудов договор ти изпълняваш длъжността домакин на детска градина, за която се изисква средно професионално образование и е в група помощно-обслужващ персонал. По щатната таблица, приложена към Наредбата началната основна заплата за тази длъжност е 180 лв, висшето ти образование, ако ще и да е педагогическо не е от значение. Ще бъде, ако си назначена на длъжност" учител". Друг е въпросът, че домакинът и други длъжности - ЗАТС, касиер, технически изпълнител са с унизително заплащане въпреки големите отговорности, които имат - работа с документи, с пари и др. Техните заплати са като на чистачките, чийто труд много уважавам, но не смятам, че техните отговорности са като вашите. Наредбата е еднакво несправедлива, както към вас, така и към тях. Естеството на труда е различно и отговорностите също.
Много сложен казус. Ще се опитам да поразсъждавам и помогна доколкото мога, ако ми дадеш точна информация за м.юни.
- неплатен отпуск / от...до.../ брой дни
- отработени дни / от ...до.../ брой дни
- платен отпуск /от..до.../ брой дни
За юли увеличение няма, защото нямам 10 отработени дни (а са само три). за август заплатата ми е увеличена с 10 %, но едновременно с това се изважда увеличението, защото нямам 10 отработени дни и тогава.
Някой си е направил много добре сметката.
В неплатен отпуск съм от 16. 12.2006 до 16.06.2007 - шест месеца, след което веднага излезнах в платен отпуск за 2007 в размер на 56 дни, което означава ,че аз изобщо нямам изработени дни през 2007 и заплатата ми по фиш е 303 лв, от които чисто за мессеците юли и август съм вземала по 280 лв. Според счетоводителката системата за изчисление на заплатите е взела за базова заплататата ми от 2002 г. ,но аз не разбирам защо толкова назад се връща системата ,след като заплатата ми вече е осъвременена от 2006 г , когато работих една седмица след изтичане на отпуска ми по майчинство. Незнам дали стана по-ясно!
Но ,днес ме идзненадаха и с парите за ДМС които са 35лв вместо 50лв, поне толкова бяха когато работех!
чл.177за времето на платения отпуск работодателят заплаща на работника или служителя възнаграждение, което се изчислява от полученото среднодневно брутно трудово възнаграждение за последния календарен месец, предхождащ ползването на отпуска, през който работникът или служителят е отработил най-малко 10 работни дни.
Аз вече изразих мнение, че увеличението съвсем тенденциозно е заложено от 01.07., защото всички учители са в отпуски през юли и август, а по време на отпуск се прилага чл.177.
При теб базовата ставка е назад във времето - търси се последния месец , през който имаш отработени 10 дни. След изтичане на отпуска ти по майчинство през 2006г. ти пишеш, че си отработила една седмица /?/, тогава преди да ти разрешат платения отпуск е трябвало да отработиш 10 дни пак по същия чл.177. Ако си отработила 10 дни, базовата ти ставка е от 2006г., но ако са по-малко, базовата ти ставка е още по-назад във времето -предполагам в последния месец преди да излезеш в майчинство. Много е важно да разбереш, дали си отработила през 2006г. 10 работни дни, защото това е задължително условие за актуализиране на заплатата ти и ползване на платен отпуск.
Много ти благодаря за присърце взетия казус и аз така тълкувам нещата, но не мога да разбера как да съм изработила само една седмица(защото аз много добре си спомням ,че седмицата беше една) и да ми актуализират заплатата на 303лв и в един по-следващ момент да се сетят ,че това не било редно , че виждаш ли съм трябвало да изработя две седмици и системата , която уж е автоматична понякога да се сеща за тези неща, а понякога не.!!!!
Опитвам се да бъда полезна. Колкото до ДМС-то. За времето на отпуск по майчинство майките не получават ДМС. Сумата е нищожна, защото си била в неплатен отпуск до 16.06. и получаваш ДМС пропорционално само за времето на платения отпуск.
Искам обаче да обърна внимание на още една малка подробност, която може би вече знаете, а може би не. Много от нас си вземат фишовете за заплати без да се вглеждат в тях. Става въпрос за новата "придобивка" - 14-те лв. сега вече 15.40 лв. за класните ръководители, които се дават за консултиране на родители и ученици и водене на училищната документация. За тоя къртовски труд се дава посочената сума месечно. Да го обясним на разбираем език чрез пример:
Учителят Х има консултации всеки понеделник 4 пъти месечно. Той провежда и 4-те консултации и надлежно попълва информацията в материална книга, дневник и т.н. След 4-та консултация обаче, на другия ден - във вторник се разболява и отсъства до края на седмицата - 4 дни. При отработени действително 20 дни за месеца ще си получи 15.40 лв., но при втория случай ще получи 12.32 лв. за отработени действително 16 дни, т.е. не получавате тези пари за брой консултации, а пропорционално на отработеното време.
за без ПКС базата е 299 лв. умножаваме по 1,207 и получаваме 360 лв.
За 5. ПКС - 303 х 1,207 = 365 лв.;
за 4. ПКС - 308 х 1,205 = 371 лв.;
за 3. ПКС - 311 х 1,199 = 372 лв.;
за 2 ПКС - 338 х 1,185 = 401 лв.;
за 1. ПКС - 347 х 1,199 = 416 лв.
Възможно е основната заплата да е +/- 1 лв заради закръглянето до лева.
Вижте и как се променя заплатата в зависимост от квалификацията: +5, +6, +1 (?!), +29, +15лв.
sibila, ако СЕГА ви плащат за класно ръководство феноменалните пари, трябва да се объркали и бързо ще се поправят. При нас дават само когато имаме работни дни с ученици - от 15 септ. до края на уч. година,но без избори, балотажи, ваканции, спортни дни, дни на еди какво си. Миналата година получихме пълната сума само веднъж-два пъти.
Разбира се, ако ходите на екскурзия или зелено училище, това не бива да става в работни дни, а само в почивни - тогава 3 стотинки на дете на ден за класен ръководител няма.
Не звучи приятно и не можах да го подложа на проверка. Принадлежи на едно дългогодишно ТРЗ и гласи: "синдикатите и МОН, като правеха скалата в средата на 90-те имаха интерес всички да получават еднакво. Затова нагласиха коефициентите така, че и с квалификация и без като стигнат стаж над 15 години всички учители да имат еднакви заплати." Не можах да го подложа на проверка, означава, че не намерих жив участник в правенето на скалата, който да ми каже как са стигнали до това решение, което се възпроизвежда. А документация по въпроса няма, та да проследи човек "научно-теоретичните" основи на модела.
Благодаря предварително
Както в училищата, така и в центровете за работа с деца, работи педагогически и непедагогически персонал. Ще се опитам да ти отговоря, ако ми напишеш точната длъжност, която си изпълнявала и наименованието на отдела, който си завеждала.
І Закон за народната просвета
2. извънучилищни педагогически учреждения;
3. за управление на международни програми;
4. за организиран отдих и спорт;
5. (отм. - ДВ, бр. 105 от 2006 г., в сила от 01.01.2007 г.)
6. (нова - ДВ, бр. 90 от 2002 г.) за оперативно управление и финансово осигуряване на системата на народната просвета.
(2) Обслужващите звена организират дейността си съгласно правилници, утвърдени от министъра на образованието и науката.
ІІ Правилник за дейността на Националния дворец на децата
Чл. 2. (1) Националният дворец на децата е държавно обслужващо звено - извънучилищно педагогическо учреждение, по смисъла на чл. 33а, ал. 1, т. 2 от Закона за народната просвета (ЗНП) за:
..........................................................................................................
4.координиране организационно-методически на дейностите на центровете за работа с деца (ЦРД), общинските детски комплекси (ОбДК), обединените детски комплекси (ОДК) и центровете за ученическо техническо и научно творчество (ЦУТНТ) съгласно чл. 8, ал. 2 от този правилник;
Чл.8 (2) Националният дворец на децата осъществява организационно-методическа координация на дейностите на извънучилищните педагогически учреждения (ЦРД, ОбДК, ОДК, ЦУТНТ), като:
.........................................................................................................
3. поддържа и предоставя база данни за:
а) специализирани институции за работа с деца и ученици;
Чл. 25. (1) В направление "Учебно-възпитателна и учебно-методическа дейност" се осъществява учебно-възпитателна и учебно-методическа дейност в 4 методически обединения: 1. "Наука, техника и технологии" - за развитие на знания и умения в областта на природо-математическите и приложно-техническите науки, информационните технологии, екологията и опазването на околната среда, хуманитарните науки;
2. "Изкуства" - за развитие на знания и умения в областта на литературното творчество, музикалното, танцовото и театралното изкуство, изобразителното и приложното изкуство;
3. "Спорт и туризъм" - за развитие на знания и умения в индивидуалните и колективните спортове, туризма, спортно-развлекателните игри;
4. Педагогическа школа "Любознайко" - школи по изкуствата и чужди езици за деца от предучилищна възраст за ранно стимулиране на умения в областта на науката, изкуствата и спорта.
(2) В направлението работят само учители.
(3) Методическите обединения се ръководят от учител в съответното обединение.
Чл. 30. (1) В съответствие с ППЗНП и Наредба № 4 от 2003 г. за документите за системата на народната просвета (обн., ДВ, бр. 41 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.; изм., бр. 65 от 2003 г. и бр. 47 от 2004 г.) в НДД се води задължителна документация с определен срок за съхранение.
(2) Националният дворец на децата оформя и съхранява допълнителна документация, свързана с дейността му:
dorodtea Потърси информация в Националния дворец на децата, може би архива се съхранява там.
Миналата година още в нашето училище се плащаше месечно сумата от 14 лв.Нямаше значение дали си изработил всичките дни от месеца.Просто ги залагаха като за свършена работа.На съпругът ми , обаче, който е в общинско училище, му пишеха лекторски часове за месеца - по 3,50 лв.Така че някой път се падаха по три часа, друг път - 4.Нашата помощник - директорка ми обясни, че са изискали специално разяснение от Министерство на земеделието, които пък са обяснили, че нашето заплащане е вярното.Не знам тази година как ще бъде, но предполагам, че ще е същото.
Базовата заплата за вишисти без ПКС е 299 лв. В таблицата откриваме, че коефициентът за 25 г. стаж и биз ПКС е 1,242. Умножаваме 299 по 1,242 и получаваме 371.35 (закръгля се до цяло число).
Все пак тук сме само счетоводители-любители. Важно е какво пише в договора с работодателя (и във фиша)
Самата Наредба дава отговор на твоя въпрос:
Чл.3(3) Основната месечна работна заплата за длъжността "учител" се определя в зависимост от нормата за задължителна преподавателска работа, по-високата лична квалификация, времето, признато за стаж по специалността, и коефициента към началната основна месечна работна заплата за длъжността (приложение № 5).
Чл. 4. За стаж по специалността се признава времето, през което лицето е работило по трудово и служебно правоотношение:
...............................................................................................................................
5. като училищен инспектор, методист, експерт в регионален инспекторат по образованието, Министерството на образованието и науката и други длъжности, свързани с учебно-възпитателна и организационно-методическа дейност в централните и местните органи;
................................................................................................................................
Промяната на коефициента за определяне на по-висока основна работна заплата се извършва след навършване на съответните години, признати за стаж по специалността.
Извод: Времето , през което сте работили в инспекторат като експерт по география се признава за стаж по специалността и участва при определяне на работната заплата със съответния коефициент.
Стажът ви като експерт обаче не се счита за педагогически, тъй като като такава не сте изпълнявала годишна преподавателска норма. Предполагам, че тези 7 години ще се отразят при пенсиониране, при което за учителите е от значение педагогическия стаж.
Чл. 18. (1) Среднодневното брутно трудово възнаграждение по чл. 177 от Кодекса на труда се установява, като полученото брутно трудово възнаграждение за последния календарен месец, предхождащ ползването на отпуска, през който работникът или служителят е отработил най-малко 10 дни, се раздели на броя на отработените дни през този месец.(2) При определен месечен размер на трудовото възнаграждение установеното по ал. 2 среднодневно брутно трудово възнаграждение се коригира с коефициент, получен от отношението на броя на работните дни на месеца, приет за база, и броя на работните дни на съответния месец, през който се ползва отпускът.
Извод: Ако през месец август имате 10 отработени дни и полученото брутно трудовото възнаграждение е 355 лв. делим на 23 работни дни и получаваме среднодневно 15.43 лв. а ползвания отпуск е през месец септември, който има 19 работни дни, умножаваме 19х15.43=293.17
Коефициентът получаваме като разделим 23:19 =1.21
След това умножаваме 293.17х1.21=354.73
Това трябва да бъде заплатата ти през времето на ползване на платен отпуск през септември, като се взема базата за м.август и се умножава по така изчисления коефициент. Числото почти се доближава до това през м.август.