Образование 18.07.2007 ninarichy 2630 прочитания

Колективен трудов договор-Пловдив

РЕГИОНАЛЕН СИНДИКАТ “ОБРАЗОВАНИЕ”
към КТ „Подкрепа” – ПЛОВДИВ ул.”ГЛАДСТОН” 15, тел/факс:032/626765
e-mail: rso_pd@abv.bg 0889288974, 0897897194

До всички медии

ИНФОРМАЦИЯ
РСО „Подкрепа” Пловдив информира за края на преговорите за KTД – отрасъл „Образование”
в Община Пловдив. Новият КТД ще влезе в действие от 20.07.2007 и ще гарантира правата
и задълженията на всички работещи в отрасъла.
По висок на отпуски ще получат директори, учители и служители, като съответно първите
получават 57 работни дни платен годишен отпуск, а служителите – 29 работни дни.
Гарантира се задължителна преподавателска заетост в ЦДГ и ОДЗ 30 за учителите, а
работещите в тези учебни заведения ще получат трудово възнаграждение в удвоен размер за
Първи ноември, който според Кодекса на труда е официален празник за работещите в сферата
на образованието.
Засилва се отговорността спрямо директорите на учебни звена и те ще поемат лична финансова
отговорност при незаконосъобразни уволнения или съкращения. Тези средства през изминалите
години са десетки хиляди лелове от „мизерния” бюджет за образование.
Работещите в сферата ще получат средства от 200 лева за работно облекло с бюджет 2008,
т.е. размера на минималната РЗ от догодина.
Увеличават се и средствата за специално работно облекло.
По информация от Община Пловдив засега има много неусвоени средства за квалификации за учителите,
които директорите трябва да поискат, съобразявайки се с нуждите и желанията на учителите.
Много малко училища са усвоили средствата за поевтиняване на ученическата храна.
Ако тези средства не бъдат усвоени до края на годината, те като преходен остатък могат
да бъдат усвоени след решение на общински съвет за нуждите примерно на общинска администрация.
Създаден е съвместен общински и областен стачен комитет на трите представителни учителски синдиката,
които са започнали процедурата за ефективни стачни действия. От 01.09.07 ще започни декада на протестите,
а от 15.09.2007г. се очаква началото на ефективните национални протестни действия.
По националната стачна програма повече от 80% от училищата и детски градини в България ще затворят
вратите си за деца и ученици.На среща между КТ „Подкрепа”, КНСБ и финансовия министър Пламен Орешарски,
последния е заявил, че общонационална стачка на работещите в образованието може да доведе до оставка
на правителството, но не е предложил варианти за решаване на искането на учителите.

ПРЕДСЕДАТЕЛ
/Ю. Петров/

Тагове

учители (150)

заплати (38)

протести (15)

Категории

Събития

Новини

Коментари

Pavel_L преди 18 години и 9 месеца

Нина написа:

... края на преговорите за KTД – отрасъл „Образование” в Община Пловдив.

Новият КТД ще влезе в действие от 20.07.2007 и ще гарантира правата и задълженията на всички работещи в отрасъла.

Нека поясним, че става въпрос за преговорите по "позицията на синдиката". (Или бъркам, Нина?) Тези неща ще бъдат тепърва изискани от управляващите.

Иначе, новината за програмираната стачка и затварянето на "повече от 80% от училищата и детски градини в България" при неизпълнението на изискванията, ме радва.

queen_blunder преди 18 години и 9 месеца

А на мен ето това изречение ми е много, много интересно и бих искала науча как по-точно ще бъде реализирано на практика.

Засилва се отговорността спрямо директорите на учебни звена и те ще поемат лична финансова отговорност при незаконосъобразни уволнения или съкращения.

Как ще се засили отговорността? Какъв ще е механизмът за това?

Terkoto преди 18 години и 9 месеца

Не може да се засили повече от това, което е в момента. В момента обезщететнията се изплащат от общината (когато претенцията за неправомерност е доказана в съда от учител в общинско училище. В същото време когато изплаща обезщетението - общината си издава заповед за обратно събиране (на части) на сумата от заплатата на директора, койтое извършил доказанота неправомерно действие. Събираемосттта е ниска, общините са нехайни, но това е законовата процедура в момента. За държавните училища - ролята на общината се изпълнява от РИО. И за двата случая когато искът за неправомерно уволнение е от директор - обезщететнията идват от бюджетите на РИО, които си изискват средствата за това от МОН. Отговорността на хартия и сега е максимална. Контролът не е.

Terkoto преди 18 години и 9 месеца

искам да кажа, че след извършването на нарушение от този вид - единственият начин то да бъде констатирано и доказано е индивидуалния съдебен иск на отстранения неправомерно учител/директор. Което отнема времето което отнема (Нина вече подробно и нагледно показа че работата взема 5-7 години). Случаите на тези искове са пренебрежимо малко спрямо броя на уволнениете/съкратени. Оттам и липсата на интерес в институциите да решат проблема с контрола по друг начин (напр. систематично да се проверяват основанията за предлаганите уволнения/съкращения и то преди да са влезли в сила от т.нар. компетентни контролни органи.) Освен това е налична забележителна черна дупка в нормативната уредба, която формално унищожава възможността на РИО да контролира решенията на директорите на общински училища по трудово-правни въпроси спрямо учителите в тяхното училище.

queen_blunder преди 18 години и 9 месеца

Изглежда, че НЕСЛУЧАЙНО събираемостта е ниска и общините са нехайни. Ето това също е един от безбройните примери за правене на взаимни услуги между отделните институции. Иначе как бихме си обяснили невъзможността един директор като Балджиев да не може да бъде побутнат. Никой не го санкционира за безобразията, които върши, и за парите на данъкоплатците, които той разхищава заради толкова много загубени дела с неправомерно уволнени учители... И даже напротив - понеже никой не го спира и той продължава да връчва заповеди за уволнение, без да му мигне окото!

Та нали всички там, в управлението на образованието, се подкрепят един другиму.

Както и друг факт не е случаен. Като например тази налична забележителна черна дупка в нормативната уредба, която формално унищожава възможността на РИО да контролира решенията на директорите на общински училища по трудово-правни въпроси спрямо учителите в тяхното училище. Така е по-удобно - да си измиваме ръцете с липсата на яснота в нормативните документи. Както се вижда обаче, никой не се е засилил да запълва въпросната черна дупка, която зее от години.

Terkoto преди 18 години и 9 месеца

куини, таз черната дупка, а я откри съвсем наскоро РИО София, докато трябваше да дава обяснения пред Комисиятта по дискриминиця призовано от Нина. Не знам да е била използвана в други случаи и пробвах да питам 2 други РИО-та - оказа се, че не я знаят - значи - не са я ползвали. Състои се в един пропуск (технически) при изброяването на учебните институции, които РИО контролира по въпросите на трудово-правни отношения в Правилинка на самите РИО. Просто там фигурират държавни, общински и частни ДГ, "държавни и частни училища", звена и пр. но някой от юристите преписвайки за н-ти път институциите, които РИО контролира по поредния item е проспал един вид от тях при изброяването. А не са са втурнали да оправят пропуска, защото като делата на Нина има няколко десетки за цялата страна и за последните 2-4 години. Виж как се втурнаха да поправят Наредбата за т.нар "ДОИ за оценяване", след акцията на Френската гимназия, която за 2 дни им направи 860 случая на отличници, без да има каквато и да е възможнст ФЕГ да бъде санкционирана за стореното в рамките на съществуващото образователно законодателство. Това също е пропуск. Но ефектът от него се измерва с повече конкретни случаи и по-голяма обществена значимост. Затова - по него вече се вземат "мерки".

sibila преди 18 години и 9 месеца

Почти съм сигурна, че писаното от МД не се прилага :
"В същото време, когато изплаща обезщетението - общината си издава заповед за обратно събиране (на части) на сумата от заплатата на директора, който е извършил доказаното неправомерно действие". Може би законово е така, но в действителност не се прави. Никакви санкции не се налагат и никакви пари не се възстановяват. Делата се водят за сметка на училищния бюджет, както и изплащането на обезщетенията. Убедена съм, че никой директор не е върнал и една стотинка.
Още един парадокс в нашата образователна система : директорът се чуди кому по-напред да се кланя, на Началника на инспектората или на Директора на дирекция"Образование". Единият му се явява работодател, а другият финансиращ орган. Не знам да има друга сфера с такава глупост. Ето защо финансиращият орган не може да накаже директора за неправомерни разходи по загубени дела, защото не е негов работодател. Общините са с вързани ръце. В същото време на работодателя на директора не са му вменени такива задължения. Този пропуск според мен не е никак случаен и това задължително трябва да се промени.

Paideia преди 18 години и 9 месеца

аз знам общини които си правят необходимите стъпки, но са мудни, защото:
1. Практиката е отскоро - едва от 2-3 години има приключили дела и обезщетения за изплащане. Те не са много и само една част от тях засяга общините. Всички подобни дела на директори засягат РИО.
2. Актът с който си изискват запориране на вноски от заплатата на директора, свършил нарушението е обжалваем и - съответно минават 1-2 години докато той бъде препотвърден на разните аднистиративни инстанции и дойде време да влезе в сила. Доколкото ми е известно няма отговор какво се случва, ако междувременно директърът напусне или се премести в друга община, което се случва на проблемните директори също.
3. В самите общини правните отдели са много малки (някъде няма такива), а образователните не разполагат с хора - на които грижата за тези процедури да им е вписана в длъжностните характеристики. Съответно - никой не е пряко служебно ангажиран да следи процедурите да се движат по-стегнато.

Paideia преди 18 години и 9 месеца

и моля всички за извинение, че днес влизах и като мд, имам проблеми с ПС-то и докато преинсталирахме програмите нещо се беше объркало с лог-овете и не можех да си се логна като хората. сега всичко изглежда наред. е засега.

sibila преди 18 години и 9 месеца

Някъде из блога стана дума за атестацията на работата на директора от група включваща представители на община, регионален инспекторат, училищно настоятелство и учители. Имам големи подозрения, че резултатите от нея няма да бъдат реални. Поради няколко причини:
1.Представителите на РИО и Община проявяват компромисност и добронамереност към директора, с който обикновено са и в приятелски взаимоотношения. При извършване на проверка, те предварително предупреждават директора, за да вземе съответните мерки.
2.Учителите, които ще бъдат избрани от ПС след добре приложена манипулативна техника от страна на директора, ще са хора, на които има доверие.
3.Същото важи и за Училищното настоятелство. Обикновено в неговия управителен съвет се включват хора по преценка на директора, съобразно това как те могат да бъдат използвани в негов интерес. По възможност да заемат важни стратегически позиции.
Училищното настоятелство е една голяма формалност и неговите функции далеч не са това, което трябва да бъдат. Не знам как е в другите училища, но в моето е така. През тази учебна година УН не е имало нито едно заседание. Предимно се нуждаем от техни подписи на протоколи за финансови разходи от средства на УН. Протоколите сами си пишем и след туй дълго ги издирваме да се подпишат.

queen_blunder преди 18 години и 9 месеца

От цялата дискусия е полезно да се види противопоставянето между теорията и практиката. Хубаво е това, че Пайдеа и Павел виждат нещата отстрани, а ние - като Сибила и мен - им ги показваме "отвътре". И вярвайте ни - в повечето случаи липсва почтеност и добра воля за решаване на проблемите.

Просто се търсят вратички за измъкване...

dorodtea преди 18 години и 9 месеца

Аз не мисля ,че българското образование се нуждае толкова от нова законова уредба,защото тя и сегашната не е съвсем лоша.Образованието и всички негови подразделения и участници в него се нуждаят от нови хора- мислещи и компетентни по проблемите.Училищният директор засега е с доста вързани ръце към момента най-вече по отношение на финансирането,но предстоящото влизане в действие на делегираните бюджети ще реши и този проблем.Важното кой и как ще управлява тези средства и кой ще осъществява контрола.

sibila преди 18 години и 9 месеца

Нормативната база има нужда от промени, но не от генерални. Има текстове в различни нормативни документи, които си противоречат, а някои направо взаимно се изключват. Абсолютно съм съгласна с теб, че по-важни са хората, които ще осъществяват промените. За съжаление в нашата система все още няма добре подготвени кадри, които да реализират този нов образователен модел, за който се говори в Националната програма. Вероятно това ще стане по-късно с времето. Когато съм критична към управленската дейност в нашата сфера, аз в никакъв случай не поставям под един знаменател всички директори или експерти. Има много кадърни хора, които си гледат съвестно работата. Но се вбесявам, когато има такива, които "кепазят" образованието.

Terkoto преди 18 години и 6 месеца

От 14 години съм директор в училище в което съм израстнала и 36години преподаваше моята майка.Тук се обучаваше и сестра ми и децата ми.С болка пенсионирах почти всички учители и назначавах нови.Постъпвах принципно и се раздавах като ми се искаше да ме обичат и ме смятат за близка.Преди 2 години назначих за своя секретарка близка на моя роднина която веднага се ориентира към младежкото БСП.Беше много мудна и не се справяше със задълженията си.Дойде време да и прекратя договора и ми скрои номер с кмета и Инспекцията на труда.направиха ми акт за 2хил.лв защото съм назначила 2 учителки които да преподават компютри на децата ,но не съм спазила 3 дневен срок на уведомление на НОИ.Ако беше някой друг можеше да получи инфаркт.Това не са малко пари.Майка ми е оперирана от зл.рак ,но работи и имаше събрани пари.Помогна ми с 1000лв.които платих,а другите обжалвах.Писах къде ли не ,но никой не ми обърна внимание.Как ще се оправи образованието ни след като сме лоши и мислим със злоба за другия.преподавам религия и смятам че трябва да не забравяме ,че каквито и да сме сме земни и сме временно на този свят.Как ще ни запомнят зависи от нас!