Камери в училище

Възмутена съм! Повече от възмутена - отвратена! Може би има някакви разумни доводи относно дисциплината в час, макар, че и това е съмнително - кое дава право на министерството да подлага на наблюдение /ежеминутно/ деца и с какво това подпомага подобряването на образователното качество? Как това ще повлияе на психикта на децата /особено на най-малките/, каква е ползата от всичко това, освен скритата тормозеща мисъл, че Биг Брадър ги наблюдава /това може да ги накара да кротуват, но може да ги накара и да безобразничат с цел слава/? За отношението между камери и учители дали изобщо има смисъл да коментирам?  Как министърът ще обоснове решението си ежеминутно да наблюдава моя труд?! Знае ли министерството, че по закон за такова наблюдение е длъжно да иска съгласието на наблюдаваните? Ако върша нарушения и безобразия - това ще му даде повод да ме накаже, макар че никаде не се сещам да пише, че училището е наказателна рота, но с какво право ще наблюдава тънкостите, с които постигам добрите си резултати - работата на учителя е ТВОРЧЕСКА,ГОСПОДИН МИНИСТЪР, не можете без позволение да наблюдавате моето ноу-хау, както не можете да сложите камера в ателието на художника, докато рисува. И още нещо, вече лично засягащо ме: Господин министър, защо още не ми е изплатено мизерното увеличение, влезло в сила от първи юли, защо не се намериха пари за достойно заплащане на моя труд, а без проблем се намират пари за камери?  МОН - минахте границата, отвъд която не съм сигурна, че съм склонна да търпя!

 

Камери?!?!? Не съм гледала новините, но това, което чета тук, е пълно безумие. Значи ще ни наблюдават в часовете, така ли?

Всъщност, по принцип нямам нищо против да ме гледат как работя, но нека и аз да виждам очите на наблюдаващите ме, защото така е малко подло. Някак зад гърба. Пък и незаконно, защото никой няма право да ме снима без мое съгласие и това е така според българската конституция.

Не съм гледала новините тази вечер, но ми се струва, че става дума за камери на входовете на училищата с превантивна цел. За такова нещо стана дума преди време. Ако целта е друга..., но ми звучи абсурдно.

    Докога ще търпим? - Унижиха ни с цялата си гнусна кампания против

нас по време на стачката. Унижаваха ни многократно с всичките си измислени 

проверки и проверчици, с всичките си измислени статистики, с които ни

изтормозиха цяла година. Унижиха ни при "повишаването" на заплатите.

Последната измислица-камери навсякъде! Вероятно е нужно да бъдат

"усвоени" спешно пари и това е много добър вариант. И ще се демонстрира

загриженост за децата, и парите ще отидат при когото трябва. Чудесно!

Е,аз ги гледах!Новините.Не става дума за камери на входовете,а в класните стаи.Отдавна се говореше,ето че и като да стане.Първите мисли,които ме споходиха бяха иронични.Що пък не?!?Всичко под лупа!Така учениците може и да не нападат да бият учителите,учителите няма да "заговорничат"срещу "някого",няма да си позволяват "дъждовни"-днес ще я караме по-така,учениците няма да могат да се оправдават-това не ни е предадено в час,пак учениците няма да могат да казват-но аз отговорих за 6,а ми писаха 2,3..и още,и още...Имам предложение!Да сложат камери и в тоалетните!Ама,че картинка ще бъде!Ако вече съм ви ядосала-извинявам се!Беше неуспешен опит за неуместна ирония.А сега сериозно!Тези камери да си ги понаместят някъде!Понеже съм либерален човек-кой където обича!Родителите ,тяхно било желанието..Е,и аз съм родител,ама съм и учител.Не са ме питали за мнението ми нито като учител,нито като родител.Против съм-като учител и като родител.Представете си България-"Биг Брадър"!Нямат право да снимат без изричното съгласие на снимания.Да,това е така,но за сега.Знае ли човек,може и законът да променят!Мразя някои неща в живота......,но защо ме карат да мразя нещата,които обичам все още-децата,професията си..все още!

Мен пък ме впечатли друго.
1) Броят на камерите е 6000, което е твърде малко спрямо броя на класните стаи в 2800-те училища в България. Освен това в съобщението изрично се посочват преписванията на изпити. Освен общатото ви недоверие, че в образованието се правят и неща, които не са задължително свързани с учителите, не виждам друга причина да си представяте, че някои е тръгнал да ви снима как работите ежедневно. Малко реализъм не вреди: все пак вие сте 93 300. Колко и какви носители трябват за да се съхраняват записите от ежедневната ви работа? Колко хора са нужни, за да прегледат записите? Колко би струвало това? Иначе цялата работа чудесно се връзва с намерения да се наблюдават класните стаи, в които се провеждат национални изпити - квесторите на матурата бяха 12 000, значи къмто в 6 000 класни стаи се е провеждала матурата.

2) Ако горното е вярно се питам две неща:

а) какъв е смисълът да има стационарно решение, което ще се ползва в продължение на 2 седмици годишно, кой ще му е собственика и най-вече кой ще го поддържа в изправност при този нисък интензитет на ползване и тази разпръснатост на съоръженията из страната? (същата работа се свършва с 2-3 уеб-кама и нет в стаите за изпит)

б) какво ще прави директорът, ако учителите му откажат да работят в така "съоръжените" класни стаи през учебната година? например на база конституционното им право да не бъдат снимани без тяхно съгласие и липсата на доказателства, че не са снимани щом в стаята има камера. Не че това право не може да се дерогира при определени обстоятелства (иначе - началниците на гари, летища, КАТ и какви ли не институции щяха да не излизат от административния съд), но защо първо се слагат камери (предприема се действие), а после се решават проблемите, които е знайно, че ще възникнат. И най-вече защо един предприема действието (МОН), а друг (учителскят екип и директора) трябва да се погрижи за възникналите проблеми, без да е участвал при вземанто на решението за действието.

Мария, възмущението ми може да ти е прозвучало малко истерично - не се притеснявам от това да бъде наблюдавана и обсъждана работата ми, нито пък да се видят евентуалните лоши или добри последици от нея, но аз не съм потенциален престъпник, за да ме наблюдават тайно. За тая работа си има форми в училище - открити практики, проверки, доброволно споделяне на опит с колеги и т.н.  Някакси ми е твърде голям поредния хап неуважение, несъобразяване... /чудя се какви думички още да изредя/. Превърнаха ни в опитни зайчета, на които периодично им пускат ток и ефекта от отчитане на експеримента е само увеличаването на волтажа. Нещо взе да ми писва да се боря с вятърните мелници и да напъвам за образование с голямо О - Образование. Освен това между класната стая и митницата има разлика - камерите на митницата следят за предотвратяване на престъпление и осигуряване на обществения ред, какво общо може да има това с едно училище? Така че, ако някой се опита да се направи, че не вижда тая разлика, ще е върхът. Камери в определени стаи /дори с мотив матури/ могат да се вкарат само като част от проект и то със съгласието на участващите в него. Освен, ако наистина не вземат да променят законите.

Шели, абсолютно съм наясно, че възпалението, което направи възможна учителската стачка нито е излекувано, нито има признаци, че може да отшуми от самосебе си. И неминуемо всяко нещо което се прави в, за, около училището - си е повод да си представите поредната болка, която ще изпита възпаленото ни българско училище. Затова и  логично - реагирате бурно.  И на всичко. Просто не съм сигурна, че терапветичната стойност на реакциите (има си такава) си струва загубената енергия да се ядосвате. Посред лято сме. Трябваше да сте си починали и да ви се въртят в главите планове за хубавите неща, които ще се случат през новата учебна година - най-вече между вас и учениците. А вие сте ядосани като в края на стачката (с малки изключения - в някои училища делегираните бюджети донесоха малко благоденствие, заради размерите и вече решените проблеми с материалната база - тази бюджетна ламя). Както сте ядосани така, и както и на вчерашното заседания на МС отново не видях да е разглеждано предложение на МОН за увеличаване на стандарта за издръжка на ученик (т.е. материалното изражение на новата училищна самостоятелност си стои толкова кризисно, колкото беше и през първото полугодие) най-ворятно ще влезете ядосани  в следващата учебна година. Сигурно ще се усмихнете на децата, но пак ще пропуснете да обясните добре на родителите нещата които зависят и не зависят от вас, и са от съществено значение за да учите добре техните деца. Изобщо никой не слуша ядосан друг човек, освен ако сам той не е причинил ядосването.

Прави са и Шели, и Нели- унижението на всяка крачка ни идва в повече. Завчера преглътнах поредното- заплащането на квесторите на матурите на 1 юни. Срещу 16 лв и стотинки ходихме 2 пъти до съответното училище, подписахме се на повече места, отколкото се подписваме в банките, качихме се на 12/ дванадесет/ превозни средства, загубихме средно  9 часа за двата дни. Мислех да подаря тази сума на държавата, но съседката ме разубеди и ми даде картата си за пътуване.

И на цялата врява, че пари за ученици и учители няма, защото при нас "увеличението" все още е 0 %,  за камерки имало.Тъкмо се чудех за какво ли още ще отговарям през тази учебна година- то не бяха кифли, то не беше топло /сега ще е Европейско/ мляко, което никой не иска да пие, то не бяха външни оценявания през учебно време, за статистиките не ми се мисли...Ще отговарям и за камерката, вероятно.

Няма да се учудя, ако поискат да ми сложат и вкъщи- може да не отделям достатъчно време за подготовка на уроците! По тази логика, обаче, трябва да има камера и в месарницата, в операционната, в трамвая, а защо не и в домовете на учениците...

Права си и ти, Мария- лято е, трябваше да си починем!

galja todorova, има някаквмо разминаване и при парите от квесторството в неделния ден. И то не, че полицаите получиха по 40 лв, а в разликите, които получаваме самите ние - в някои у-ща са плащали по 22 лв на човек, а при нас - от между 25 - 35 лв. След това ще ги декларираме пред данъчните, което е също доста... забавно.

Не съм ядосана и нямам навика да си го изкарвам на деца и родители...Стигне ли се до там,спасението е бягане...Не съм актриса,но ако се наложи ще изкарам някой курс-"Как да се държим пред камерата?"Кой знае,може и МОН да организира такива,както беше с компютърното обучение,пък после-ама то и пет езика да знаеш,и компютър да владееш,след като не ти влиза пряко в работата,какво увеличение на заплатата искаш?Не,нищо,ама нищичко не искам....освен да ни оставят на спокойствие да си вършим работата.Ще мине време,ще дойдат други,които или тотално ще отрекат всички нововъведения,или ще върнат всичко старо,или ще бъдат новите откриватели на топлата вода.Защо ли в момента се сещам за онази приказка,дето един цар наредил да избият всички стари хора,само едно момче скрило баща си.Когато настъпил глад в царството,точно този старец спасил хората,като казал къде могат да намерят жито,или онази другата,за копанката и внучето...Какъв пример и каква ценностна система възпитаваме в децата ни?Постоянно се излива помия срещу.....Ако не е срещу учителите,ще е срещу животновъдите,ако не е срещу тях-срещу....Важното е да е срещу,а не по собствените им глави..

ТЕКСТЪТ МИ СЕ ИЗТРИ В ПОСЛЕДНИЯ МОМЕНТ И ТОВА СИГУРНО НЕ Е СЛУЧАЙНО,А БЕШЕ ДОСТА ДЪЛЪГ И" С ПОДПРАВКИ"! В РЕЗЮМЕ - ПРЕЦАКАНА СЪМ В ЗАПЛАТАТА МИНИМУМ С 40 лв.ЗА ЮЛИ!  А ВИДЕОКАМЕРИТЕ,МОЖЕ БИ, Е ДОБРЕ, АКО БЪДАТ НАСОЧЕНИ В   ПОСОКА - ДА СЕ РАЗГЛЕДА ЗАКОНОВАТА УРЕДБА,КОЯТО ПРЕДПИСВА НАМАЛЯВАНЕ НА РАБ.ЗАПЛАТА ПО ВРЕМЕ НА ОТПУСКА! АЗ НЯМАМ УВЕЛИЧЕНИЕ НА ОСН.РАБ.ЗАПЛАТА,- 503ЛВ. ПРИ 32 ГОД. ТРУДОВ СТАЖ  + І-ва ПКС !!!

затова пък, гл.счетоводителка е вече с фиксирана заплата 500 лв.! Ценностната ни система се изкривява жестоко!  УВИ!

ЗА  СРАВНЕНИЕ :В  СТРОИТЕЛСТВОТО НАЧИНАЕЩИТЕ ДЮЛГЕРИ НЕ СЕ ХВАЩАТ НА РАБОТА ПРИ ПО-МАЛКО ОТ  600 ЛВ. ОСН. ЗАПЛАТА!

Сигурно сега трябва да се засрамя, защото аз говорех матурите да се заснимат, да се проверяват работите на изпитваните в една зала за корелация на грешните отговори и да се анкетират учениците при раздаването на дипломите за нередности и преписване по време на изпита с цел отстраняване на "проявилите се" квестори. Странно защо от трите идеи се стартира най-далавераджийската - щото наште хора ги знаем - те евтини камери по 30 лева няма да купят, трябва да има % и за тях... Както и да е, това е едно дългогодишно вложение, което ще се изплати. Само ми се струва, че стаите трябва да се заключват, защото иначе тези камери няма да оцелеят дълго.

Що се отнася камерите извън училище, които да пазят за кражби - имахме такива, вече ги няма - откраднаха ги :)

Страхотно! Нека  има  камери, но аз предлагам  да бъдат  поставени в директорските  кабинети, защото именно там  се  " кроят и  прекрояват"  редица  "сценарии" и  се  решават  съдбите  ни -  като  пример  ще  дам  това, че през изминалата  учебна  година  някои  колеги  бяха  облагодетелствани с по 50 - 60 лв. лекторски,  докато за други  едва  се  покриваше  задължителният норматив  и  още  на  някои "богуизбрани" хора  часовете  се подреждаха  така, че да им бъде  удобно да си ги вземат последователно  и да  си тръгнат  по - рано,  докато  други  колеги  присъстваха  в  училище  от 7,30  до  15,30ч. заради 2 -3 часа, които  бяха  така  разпокъсани - 1час/сутрин/   и  2 и 3 след  обяд. Може  би  ще  могат  да се  наблюдават  редица  интересни  договорки  между  колеги  и  директор...?

Предвид издевателствата и агресията сред учениците и безотговорността на много учители, аз съм твърдо За инсталирането на камери в училищата и нямам против децата ми да бъдат наблюдавани, все пак училището е обществена институция, място за обучение и възпитание, това не е намеса в нечии личен живот. По отношение заплатите на учителите, смятам че след като сме влезли в ЕС и живеем с европейски цени, следва всеки българин съответно квалификацията и образованието си да получава европейска заплата. Но считам учителската стачка за пълен провал!!!

И на мен не ми харесва, защото:

1. Директорът има достъп до тези камери само като наблюдател.

2. Министерството ще имат пълен контрол до съответния DVR.

3. Записите не могат да се съхраняват другаде или да бъдат използвани за излъчване в Интернет (примерно), при положение, че достъп имат само родителите на учениците.

4. Парите са по проект на ЕС и са отпуснати целево. Макар да съм учител по информатика, знам че няма как да бъдат дадени за заплати. Друг е въпросът защо не се кандидатства по проекти на ЕС, които ще стимулират финансово колеги, които проявяват повече съвест при работата си (хайде да не се лъжем).

5. Всичко това е от ден до пладне. И много странно, защо китайската фирма, която предлага въпросните DVR-и на цени около 15000 лв (20 000 са, но за такава бройка не може да няма отстъпки) има триезичен сайт - на китайски, на английски и на български ;)

Споделям възмущението ви и искам да добавя : от специалист зная ,че една камера струва около 20 лева ,а колко е платено и на кого е друга тема.