Изчезваща периодика
Научно-методическата и педагогическата периодика на МОМН е в тежка криза. Авторитетни списания с десетилетна традиция и с ключова роля в българското образование в миг изчезват по решение на един администратор – директора на Националното издателство за образование и наука „АзБуки“.
Прекратено е самостоятелното съществуване на сп. „Предучилищно образование“ (създадено през 1953 г.), на сп. „Начално образование“ (създадено през 1961 г.) и на сп. „Педагогика“ (създадено през 1945 г.). Трите списания са обединени в общо книжно тяло, в резултат на което техният специфичен педагогически профил стана неразпознаваем. Обемът на новия продукт е значително по-малък от общия обем на доскорошните отделни издания. Чувствителен е спадът в полиграфичното качество. Ликвидирана е и самостоятелността на списанията за природни науки – „Физика“, „Биология“ и „Химия“. Теоретичното издание „Стратегии на образователната и научната политика“ е механично събрано с Информационния бюлетин „Управление на средното образование“.
Доскорошните самостоятелни педагогически и научно-методически издания бяха утвърден източник на знания, на споделен практически опит и на актуална образователна информация. Те бяха най-евтината и общодостъпна форма за квалификация на българските учители, както и поле за професионална изява на преподаватели от детската градина до университета и на изследователи с известност и влияние в педагогическата общност. Сляха се издания с уникален облик и собствена аудитория при голям риск да изгубят абонати заради увеличената цена срещу набъбнал, но непрофилиран по съдържание обем. Сливането стана без обсъждания с учителите, без съгласуване с главните редактори и редколегиите, без публикуване на издателска концепция.
Погромът настъпи скоро, след като бр. 1/2012 г. на вестник „АзБуки“, издание на едноименното издателство, обяви, че списанията „ще излизат с увеличен брой страници“, защото са „уважавани“. Публикацията бе в челна рубрика под наслов „Азбучни истини“.
Изразявам недоумение от сливането на списания, които до 2011 г. изцяло покриваха финансовите си разходи за предпечат, печат и разпространение, използвайки средствата от абонамент, реклама и спечелени проекти.
Изразявам възмущение от щетата, която трябва да понесе най-голямата професионална колегия у нас – учителската, и от лекотата, с която бе сринато качеството на основното средство за нейната квалификация.
Изразявам надежда, че ударът срещу педагогическата и научно-методическата периодика на МОМН не е непоправим; че МОМН, чиято структура е НИОН „АзБуки“, ще анализира ситуацията и ще възстанови списанията, изготвяйки за тях политика, съответна на мисията им.
...
Не може ли да се създаде подписка или група във ФБ?
Това си струва доста повече като значимост от много други каузи...
"Докато не се впуснем, съмнението царува,
възможността за оттегляне остава и неефикасността надделява винаги.
Що се отнася до всички действия на инициативи и на творчество,
налице е една елементарна истина,
чието незачитане има безбройни последствия
и проваля превъзходни проекти :
от момента, в който се впуснем изцяло,
проницателността също влиза в ход.
Всевъзможни неща се включват в действие в наша помощ,
които иначе никога не биха се състояли,
цяла върволица от събития, ситуации и решения
създава в наша полза всевъзможни непредвидими последствия,
срещи и материални подпори,
които никога не бихме и мечтали да срещнем по пътя си...
Всичко, което можеш или мечтаеш да правиш, можеш и да го предприемеш,
дързостта съдържа в себе си гений, мощ и магия"
Гьоте
Neshto konkretno - sreshta za obsajdane na lansiraneto