В търсене на квадратнияТ корен на неграмотните студенти
Преди някой и друг ден имах (не)щастието да пренощувам, слушайки програмата на нашето мило и свидно Българско национално радио (БНР) и по-точно - нощния Хоризонт.
Гост в предаването беше доц. д-р на филологическите науки (дфн) Панаьот Карагьозов, ръководител катедра "Славянска литература" към С(ПТ)У "Св. Климент Охридски" и председател на някакъв неофициален пролетен фестивал по Българистика. Темата в предаването беше за студентите.
Направи ми впечатление възхищението на водещата г-жа/г-ца Еди-коя-си, като споменаваше титлата на човека, все едно ангел небесен гостуваше в предаването й. Направи ми впечатление начинът на изказване на т. нар. доц. дфн, който май хич не си поплюваше с употребата на пълните членове. Кратките такива се бяха изнесли от речта му на трудов лагер по сибирските степи и само тук таме някой успяваше да се задържи с кръв по ноктите, забодени по наклонената хлъзгава плоскост на филологическата титла на доцента. Но не това ме подразни в предаването. Подразниме наглостта, с която катедреното шефче "оплю" сегашните студенти заявявайки нещо от рода на "Сегашните студенти са доста по-неграмотни от предишните. И се наблюдава тенденция на намаляването на грамотността с всяка изминала година". Еми при такива преподаватели не се и учудвам, доц. Карагьозов.
Инспиратор: БНР, програма "Хоризонт", 25.04.2006 г., 01:00-02:00
Гост в предаването беше доц. д-р на филологическите науки (дфн) Панаьот Карагьозов, ръководител катедра "Славянска литература" към С(ПТ)У "Св. Климент Охридски" и председател на някакъв неофициален пролетен фестивал по Българистика. Темата в предаването беше за студентите.
Направи ми впечатление възхищението на водещата г-жа/г-ца Еди-коя-си, като споменаваше титлата на човека, все едно ангел небесен гостуваше в предаването й. Направи ми впечатление начинът на изказване на т. нар. доц. дфн, който май хич не си поплюваше с употребата на пълните членове. Кратките такива се бяха изнесли от речта му на трудов лагер по сибирските степи и само тук таме някой успяваше да се задържи с кръв по ноктите, забодени по наклонената хлъзгава плоскост на филологическата титла на доцента. Но не това ме подразни в предаването. Подразниме наглостта, с която катедреното шефче "оплю" сегашните студенти заявявайки нещо от рода на "Сегашните студенти са доста по-неграмотни от предишните. И се наблюдава тенденция на намаляването на грамотността с всяка изминала година". Еми при такива преподаватели не се и учудвам, доц. Карагьозов.
Инспиратор: БНР, програма "Хоризонт", 25.04.2006 г., 01:00-02:00
Младежта не е като навремето, много е инертна.
Днес и жените не са толкова хубави, колкото преди.
Мъжете сега са каба, не като някогашните - крали-марковци.
Едно време виното беше по-пивко, зимата - по-студена, сезоните си бяха сезони, земята се въртеше по-плавно и не друсаше.
И въобще: "Какви времена настанаха - децата не слушат своите родители". (Цитат от египетски папирус)
Имам пресен пример по темата от вчера, и ще ви го разкажа. (Ох, с тая моя голяма уста дали няма някъде да си изкарам боя?
Сподели ми го моята приятелка и колежка*, която е класна на ІІІА. Паралелките ни в трети клас са общо три.
Действието се развива в учителската стая. Колежката на ІІІВ се оплакала, че учениците масово са сгрешили на контролното по човекът и природатата. Вместо да напишат, че растенията приготвят храната си в корените, били написали, че се хранят чрез листата.
Наложило се да поправя тази "грешка" почти във всяко контролно.
Моята приятелка много се учудила, като чула коментара й, и казала, че тук не става въпрос за грешка. "Как така да не е грешка?" - скочила другата и почнала да разлиства учебника, за да докаже, че е права - учениците са сбъркали, а не тя. Както се досещате, в учебника не пише, че растенията изработват храната си в корените... и настъпила доста конфузна ситуация.
Защо в сферата на образованието работят некомпетентни хора?
Основната причина е, че сме държавен сектор и на много места в управлението на дадено учебно заведение директорът се ръководи от личния си интерес. Слабите преподаватели умеят да се нагаждат, и за да се задържат на работа, правят всякакви подаръци на ръководството, предлагат услуги и помощ. По принцип така се оцелява в България...
* Знам, че трябва да кажа "колегата", но не ми е удобно, пък и стилът е разговорен.
И макар че всеки може да си употребява каквито иска членни форми в устната реч, лично аз бих се подразнила, ако някой по Българското национално използва само пълни членове. Не съм си правила самонаблюдения, но ми се струва, че когато говоря, винаги употребявам кратки членни форми. Преди няколко месеца дъщеря ми упорито казваше, че куклата й била “на диванът”, а лекарският комплект – “в холът”, и аз така й не разбрах откъде е попила тази граматика.
П. П. Специални поздравления на Куини, която води тази прекрасна общност, както и на всички интелигентни блогери, които пишат тук. Наистина от всеки постинг се научава нещо. Хубаво е тези неща да стигат до очите и ушите на повече хора в интернет пространството :) Поднесени са по забавен начин, не е като да четеш скучен учебник :)