"Болестта като път"

Това е за главието на една много интересна книга, която ми попадна. Тъкмо от нея искам да дам и моята малка загадка. Ще я формулирам обаче като тема за есе (професионално изкривяване :-) ). Точно този въпрос ме мъчи в момента, когато 10 дена не мога да се справя с една простуда ли е, грип ли е:

Всеки болестен процес в тялото е само символична преработка на един човешки проблем.

Съгласни ли сте - и ако да, защо?
Отричате ли? Обосновете се.

Коментари

queen_blunder преди 19 години и 6 месеца

Ани, според мен с този постинг ти разкриваш нова рубрика в общност „Образование". Това, което ни предлагаш, е да напишем есе - нещо много интересно и полезно като упражнение, защото чрез него се развива мисленето и се обогатява речта на човека.

Кой е казал, че само учениците е необходимо да пишат есета? Ако искаме да поддържаме ума си в добра форма - есето е едно отлично тренировъчно средство, чрез което се упражняваме и се учим да излагаме добре мислите си в писмен вид, да разсъждаваме и защитаваме тезите си, да правим точни и ясни изводи.

Лично аз ще се подготвя върху задачата. Предлагам ти времето за писане да е поне една седица, защото всеки от нас има и хиляди други ангажименти. След като публикуваме есетата си, можем да гласуваме за тях анонимно чрез анкета и да излъчим победителя.

Останалите потребители какво мислят по въпроса?

Shogun преди 19 години и 6 месеца

Точно влязох в коментарите да педложа да има срок. Задачата е серизона и не може да се изпълни за ден-два.

Мисля, че е добре повече хора да се включат, та даже и анонимно, само все пак с някаква възможност за идентификация, а впоследствие да разкрият анонимността си, ако желаят.

ananan преди 19 години и 6 месеца

Ами, чудесно, Куини - като ще е рубрика - да е нова!
То си е най-трудния жанр, това, есето, но пък и най-творческия и благодатния за изказ на онова, което те вълнува. Друг е въпросът колко от нашите ученици в гимназията мислят, че есето няма правила и могат да пишат както и каквото си искат, понеже "това е личното им мнение". Което понякога включва и нецензурни думи!

Но за нашия конкурс - аз лично ще участвам също - да видя какво съм научила след толкова четене...

Предлагам обаче няколко неща на обсъждане -
Да има регламент на обема - да речем от 250 до 350 думи;
Срокът да бъде до Коледа - защото който се захване с темата, ще види, че тия води са дълбочки! ...

И още нещо, Куини - мисля си да те поканя да участваш в обявения от издателство "Есктрем" конкурс за изработване на "картофки" върху учебното съдържание на първия мултимедиен БГ учебник по философия. Никъде в обявата не сме казали какви точно трябва да са учителите участници. Изисквания към продуктите –

- да следват конкретно съдържанието на електронния учебник;

- да представляват изпитен материал, който да преговаря, напомня, или обогатява съдържанието на учебника;

- да кореспондират с характера и оформлението на учебника – оригинални, закачливи, провокиращи мислене.

- да съдържат по 12 единици всеки – 12 въпроса за тест (от типа ДжейКуиз), 12 думи за кръстословица (ДжейКрос), 12 думи за попълване – в 3 по 4 страници (ДжейКлоуз), 12 определения за напасване - в три по четири страници (ДжейМеч), 12 думи или изречения за подреждане – в 12 страници (ДжейМикс).

- да са естетически оформени

Изисквания към участниците –

Да са преподаватели в български средни училища.

Комисия за оценка на продуктите –
Председател –
проф. Сергей Герджиков
Членове:

Проф. Яна Мерджанова – СУ „Св. Климент Охридски”

Анна Ананиева – учител, 138 СОУ „Проф. Васил Златарски”, София

Стефан Петков – компютърен дизайн и обработка на данни

Продуктите ще се оценяват по два критерия - „съдържание” и „”изпълнение”.
Всеки успешно класиран продукт ще влезе в съдържанието на първия български интерактивен учебник по философия с името на създателя си и ще бъде заплтен 30 лева.

Срок за изпращане на продуктите – 30.11. 2006 г. –
anananieva във gmail.com

Ти каза, че си била изкушена от философията, а и доколкото съм чела нещата ти - мисля си, че поне една кръстословичка ще спретнеш, и то каква!
Куини, ако те интересува това предизвикателството - пиши ми да ти пратя линк и ключ към е-учебника, върху който ще се правят "картофките", както и обявата за конкурса. И ако имаш времето, разбира се - срокът за предаване на картофките е 30 ноември.

Разбира се, тази покана важи и за всеки друг БГ учител!

ananan преди 19 години и 6 месеца

Шогун, ние с теб пишем едновременно!

Разбира се, че е чудесно да има повече участници - нека всеки е добре дошъл! Темата е толкова голяма и задълбочена - това си езотерика - че има място за всички хора по света да кажат по нещо! И пак ще останат неказани работи!

queen_blunder преди 19 години и 6 месеца

Ето това е!!!

Не мога да повярвам на очите си! Понякога животът ни поднася невероятни изненади, като това предложение например :)))

Да, Ани, искам да участвам с някой и друг "картоф", приготвен по различна рецепта, въпреки че не преподавам философия. С удоволствие ще прочета учебника и ще се опитам да сътворя нещо, което да послужи на всички, които ще ползват мултимедийното помагало. Срокът все пак е кратък, така че прати ми по-скоро ключа. Имейлът ми е polirang(@)gmail.com и да се захващам за работа.

Сега ще постна един опит за есе, по-скоро нахвърляни мисли, по поставения въпрос, който моля да не се счита за официално участие, защото ще претърпи редакции. Коледата не е ли прекалено дълъг срок за публикуване на есетата?

И така въпросът е:

Всеки болестен процес в тялото е само символична преработка на един човешки проблем.

В това твърдение веднага се натрапва ключовият израз „символична преработка", който, употребен в контекста на изречението, ни насочва първо към опит за тълкуване и изясняване на смисъла му. Думата „символична" означава нещо, което служи за знак, за белег на дадено понятие, но двете - понятието и онова, което играе ролята на негов белег въз основа на някаква прилика, могат да съществуват отделно и независимо едно от друго.

Така че според смисъла си изразът „символична преработка" означава нещо подобно на преработка, която притежава само външни белези на такава, привидна е, но в действителност нищо особено не се случва и не се преработва.

От твърдението се разбира, че всеки болестен процес на тялото е символ, белег, че съществува някакъв човешки проблем. Тук се очертава връзката между проблем и процес под формата на причина и следствие, като причината се явява възникналият човешки проблем, а следствието - болестният процес в тялото.

Всеизвестна истина е, че всяко заболяване произтича от появата на възникнал преди него някакъв човешки проблем. Особено силно се потвърждава истинността на тази мисъл в случаите, когато родител преживее смъртта на детето си. Тежката загуба на рожбата може да причини у този родител сериозни увреждания на здравето, дори и смърт. Една разпространена теория гласи, че ракът - болестта на миналия век - се появява много по-често при потиснатите, неуверени и наплашени хора, както и при онези, които също са претърпели в живота си някакви кризисни моменти, силни разочарования и скръб. Някои учени даже смятат, че и за появата на обикновената настинка първоначално са били създадени условия, част от които са свързани с отпадналост, напрегнатост, преумора - все фактори, които в същността си са резултат от реални житейски проблеми.

Така че последователността е винаги в този ред: първо се появява проблемът, а след него увредата на здравето. Тоест проблемът, независимо от какво естество, отключва вратата на болестта и тя навлиза безпрепятствено в тялото.

Тук е мястото да изброим известните начини за нарушаване на човешкото здраве. В най-общи линии отслабналият човешки организъм става лесен вход за нахлуването на така познатите ни врагове от рода на микроби, бацили, бактерии, лоша храна, отрови, които идват от въздуха, водата и почвата, както и куп други вредни вещества, с които е наситен околният свят. Всички те не са представлявали опасност преди появата на проблема, пред който човешкият организъм се е огънал. Тогава вратата за всички тях е била здраво заключена, защото тялото е било силно и непобедимо, а духът - висок и несломим.

След като здравето вече е засегнато, човешкият организъм мобилизира своите съпротивителни сили, за да се опълчи срещу тези опасни или по-малко опасни чужди агенти, които пъплят отвътре и разяждат плътта му. Организмът започва да се бори, но срещу кого всъщност трябва да насочи своите оръжия? Не срещу тези малки коварни неканени гости, а срещу своя човешки проблем, който е бил и продължава да бъде причината за съсипване на здравето му. Болестният процес е само символична, нереална преработка на човешкия проблем, той е вторичният ефект, който може да създаде даден човешки проблем.

Изводът, който се налага, е че човекът не бива да допуска проблемите, които среща в живота си, да вземат превес и да повлияят отрицателно върху здравето му, защото болестите, с които може да се сдобие заради тях, не само че няма да ги решат, а даже ще ги умножат.

ananan преди 19 години и 6 месеца

E-e-e, страхотно, Куини, благодаря за бързата реакция! Точно в този дух предполагах, че ще потекат мислите по темата! Сигурна съм, че тепърва ни чакат още интересни размисли!

Радвам се, че се навиваш за конкурса - успех!
Чакам с нетърпение твоите "картофи".