Антропософска лечебна педагогика и социална терапия в България

Скъпи приятели,

И аз като повечето от вас съм неудовлетворена от образованието в България. Неудовлетворена не само от образованието на децата в масовите детски градини и училища, но и от работата с децата със СОП.

От петнадесетина години в Програма "Стъпка по стъпка" се интегрират деца със СОП. В последните години интеграцията им се превърна в държавна политика. Винаги съм искала да зная повече за тях и да проучвам различни световни практики на работа с тях.

От една година в България се провежда професионален семинар за работа по антропософска лечебна педагогика и социална терапия. Знам, че има и други колеги, които се интересуват от тази тематика. За всички, на които им е интересно и полезно, бих искала да ви запозная с инициативата.

Що е антропософия?

            В наше време цялото човешко битие поставя на изпитание  ръководните принципи на хората. И това е значението и предизвикателството на времето. Тези изпитания често предизвикват горчиво разочарование и нуждата от съзнателна връзка с духовния свят. Такава връзка беше постигната през човешкия живот на Рудолф Щайнер, който разви метод за достигане на прозрения от реалността за духовния свят, сроден на съвременната наука в нейната цялостност. Антропософията е наука за нашата човешка същност, за насърчаване на индивидуалността за развиване на свободната духовна ориентация, но така също и грижа за импулсите във всички културни области. Тя даде възможност на много забележителни хора да разкрият нови хоризонти в своите идеи и културна дейност. Постижения, базирани на Антропософията в образованието, медицината, земеделието и архитектурата са световно известни и предизвикват интереса и вниманието на хората по цял свят. Това приложение на антропософските идеи е специфично за последната третина на 20-ти век, когато духовните идеи все повече се налагат в публичното пространство. Повече от 10 000 антропософски заведения като клиники, училища, ферми и защитени жилища са спечелили признанието на света. Културните инициативи се разгръщат в зоните на социални конфликти в Южна Африка, Южна Америка, в Близкия  и Далечния изток.

            В цял свят Антропософското общество предлага място и благоприятна възможност за духовна дейност, подкрепа за изкуствата и в крайна сметка, ангажираност с  гражданското общество.

Какво представлява

лечебната педагогика и социална терапия?

Основният въпрос за същността на човека, за смисъла на неговото съществуване възниква при всяка среща с наш близък увреден човек. Такива срещи предизвикват широка гама от реакции и усещания -  от състрадание и съчувствие, до страх, отчуждение или отхвърляне. В различните  култури обществените реакции също са различни - от изолация и осъждане заради вярата, че това е Божие наказание, до най-интензивно попечителство и най-високо обществено приемане.

Според възгледа на СЗО (Световната здравна организация, World Health Organisation) увреждането не се получава чрез недостатъчността (Impairment) и произтичащата оттук невъзможност (Disability) за телесно или душевно изразяване, а едва чрез неудобството и пренебрегването (Handicap), което човек получава от другите хора по отношение на своите индивидуални и социални възможности. Т.е. увреждането има по-скоро социално измерение. В лечебната педагогика и социална терапия се говори не за деца и хора с увреждания, а са деца и хора със специално развитие. Така в детето със специално развитие се търсят онези  нормални и образуващи тенденции, които при детето с нормално развитие остават скрити, поради факта, че при него тези тенденции са повече или по-малко в равновесие. Така лечебно-педагогическата задача е да се подпомогне установяването на това равновесие между различните процеси и то да се доведе до успешен край. За лечебната педагогика и социална терапия не съществуват деца и хора с увреждания и такива без увреждания. Съществува различна степен на трудност при проявяване на потенциалните възможности на хората и при тяхната социална и трудова реализация. Така т.н. хора с увреждания престават да живеят пасивно в своята биографична действителност и стават активни участници в процеса на съдаване, на даване и вземане, на  социалния живот и на значението , което имаме един за друг.   

Лечебната педагогика и социална терапия си поставят  за цел да развият и да дадат възможност на педагози и социални работници да приложат в практиката този нов поглед към хората с увреждания и техните заболявания, към смисъла на тяхното съществуване, към техните способности и възможности за реализация. Крайната цел е подпомагане индивидуалното развитие на децата и възрастните с увреждания за водене на достоен живот в социалната общност. В момента България изпитва остра нужда от такива нови модели за работа с децата и хората с увреждания.

В областта на световната антропософската лечебна педагогика днес има различни варианти за работа:

·        Центрове за ранно консултиране и стимулиране;

·        Лечебно педагогически детски градини;

·        Интегрирани детски градини;

·        Училища с необходимост от грижи за душата;

·        Стимулирани класове във валдорфските училища;

·        Интегрирани валдорфски училища;

·        Домове и общности за съвместно живеене;

·        Детски психиатрични стационари в антропософските болници;

            За възрастните хора с увреждания също има безброй възможности – от работилници и общежития до селски общности, в които са интегрирани живеенето, работата, културния и социалния живот. За да се характеризират принципно различните житейски ситуации на възрастните хора, при тях се използва обозначението „социална терапия”.

            В момента в България се провежда първият тригодишен семинар по лечебна педагогика и социална терапия. Неговата цел е:

• Квалификация на педагози и социални работници за работа с деца и хора с увреждания;
• Развитие на предприемачеството в сферата на антропософската лечебна педагогика и социална терапия в България;
• Развитие на мрежа от антропософски педагогически и социални инициативи, както и създаване на контакти и преплитания с други проекти, фондации, сдружения и учреждения от страната и чужбина.

Проект „Драгодам”

            Един кръг от хора вече си поставя амбициозната задача:

• Да изгради една биологично-динамична ферма-модел, по-късно няколко предприятия - модели.
• Да изгради едно социално-терапевтично заведение за младежи и възрастни хора с увреждания, които по възможност да бъдат интегрирани в проекта за ферма.
• Да създадем в България един център за координация и управление, който да полага усилия навътре и навън за помощ и ефективен напредък при това изграждане.

 Предвижда се първият такъв модел на антропософска биодинамична ферма и социално терапевтично заведение да бъде изградено в село Драгодан, край Благоевград.

Интересува ли Ви работата с деца, младежи и възрастни с увреждания:

·        където се предоставя пространство за индивидуална работа

·        където се уважава инициативата

·        където възникват предизвикателства

·        където искаме да се научим да разбираме увреждането на другите и да им предложим грижите и живота, от който имат нужда

 Включете се в нашите усилия да организираме антропософски центрове да работа в деца и хора с увреждания и във вашия град като:

·        станете доброволец към групата по лечебна педагогика и социална терапия във вашия град;

·        станете наш член;

·        станете наш спонсор

Кои сме ние

Ние сме сдружение с нестопанска цел „ОПОРА БГ”. Целите на Сдружението са да подпомага утвърждаването и развитието на антропософската лечебна педагогика и социална терапия в България, да подпомага личностната реализация и повишаване качеството на живот на децата, младите хора и възрастните с увреждания  и да създава жизнени и устойчиви структури за функциониране на социални дейности и грижи.Да осигурява дейности за социално включване и съдейства за увеличаване на възможностите за обществена ангажираност, професионално-творческото развитие  и трудова заетост и осигурява подходяща терапия на деца и възрастни с увреждания, в съответствие с техните увреждания

Повече информация за антропософската лечебна педагогика и социална терапия и за нейното развитие в България може да намерите

Зоя Пехльова -    www.oporabg.com         0899 863 225

Галина Трифонова - trifonova_g@abv.bg      0888 632 206