А сега да ви светна ...
А сега да ви светна и защо въвеждането на делигирани бюджети е незаконно. 1. В ЗНП и ППЗНП е записано, че училищата са еди-какви си видове и се финансират съответно от държавния бюджет или от общинския такъв. Следователно, за да се въведат от 01.01.2008г. делегирани бюджети, при които училищата са второстепени разпоредители, трябва доста закони да се променят. Сега можем само да гадаем, кога МОН ще си подготви необходимата нормативна уредба, кога ще я внесе в народното събрание, кога ще им минат разглежданията по комисии, кога ще се внесат в пленарна зала и т.н. Има няма една година може и да мине. Е, как тогава от първи януари учителите ще си получат заплатите по делигираните бюджети? 2. Ако министърът познаваше видавете училища в държавата, щеше да е на ясно, че освен ОУ и СОУ има и професионални гимназии, които по учебен план имат специални предмети като учебни и лабораторни практики, в които учениците се делят на групи 2 или 3. Освен това, за да се извършва практика по съответна специалност, са необходими специално оборудвани лаборатории и работилници. Ако някой може, нека да ми обясни, как издръжката на един ученик в СОУ може да е равна на тази в професионална гимназия? И какво ще правят директорите - вместо 3 групи при трима учители, целия клас в една лаборатория при един учител! Няма как да не се повиши качеството на обучение! А часът ще започва с молитва за живот и здраве, особено ако упражнението е свързано с ток например.
Ако някой заблуден министър реши да регулира по нов начин нещо дето е уредено със закон - ще му падне наредбата пред ВАС. И много често - възраженията по въпроса се правят от Правната дирекция на НС.
Затова призовах-да сме умни,доколкото можем в тази ситуация,сиреч хладнокръвни с бистър ум/тоз вече ми бяга/ и да видим дали можем да ограничим злото и колко.
Никакъв проблем не ви решават на заплатите делегираните бюджети, ако финасирането на образованието е недостатъчно. Самото им въвеждане минава през изработването на формула за разпределение на средствата между училищата на ниво община. Тя и сега съществува, само че общината не я обсъжда с вас. Като делегира на директорите права да управляват средства - възниква нуждата и да им даде обяснение защото има дава толкова средства колкото им дава. Което е достатъчно дълъг и напрегнат процес. И винаги става дума за "преразпределение". Защото "единният стандарт" е еднаква сума за всеки ученик в общината, но разните видове ученици струват различно.
1) материалната издръжка (тоци, води, телефони, парно и реммонти) не струват повече от 20% от общия бюджет и
2) цялата сума от единни стандарт за 500 ученика отива 1:1 в бюджета на училището.
т. 2 е невъзможна. За да се случи така трябва всички училища в общината да са ЕДНАКВИ - еднакви размери, еднакви типове обучение, учители с еднаква квалификация и с еднакъв стаж.
И нещо важно за "законосъобразността" на делегираните бюджети. За няма законова пречка общината и сега да вземе решение да делегира. Най-важните причини, поради които 220 общини още не са го направили са:
1) те нямат възможност да контролират директора, на който делегират (изисква промяна в ЗНП и ППЗНП и докато няма такава промяна общините НЕ са длъжни да делегират)
2) в общините с неоптималана училищна мрежа - преразпределението на средства между училищата с много и малко деца е такова, че ако се извършва с участието на директорите ще доведе до междуучилищни войни
3) (само недобросъвестните общини) - средствата за образование са голямо перо в общинския бюджет и позволяват известно отклоняване
4) доросъвестните общини "дофинасират" функция образвоание от собствени приходи. защо пък трябва да делегират на директорите управлението на тези средства?
Аз си изкопирах целия текст на тази тема и го сложих в отделен файл, но за огромно съжаление, нямам време да го оформям като официален документ. Може ли някой да се заеме? Той трябва да звучи, по мое мнение, така:
---
Ние, представителите на учителската гилдия събрани в Общество "Образование", заявяваме и изискваме от ЕНСК да настоява за отпадане на темата за Делегираните бюджети от стачното споразумение. Аргументите са следните:
1. ...
2. ...
3. ...
...
Нямам нищо напротив ДБ да отпаднат от темата на преговорите и да се преговаря за конкретни цифри и гарантирани нива на заплащане, но не виждам как това ще се съвмести със самата същност на ДБ, които няма начин да не бъдат въведени. Единствените показатели, които могат да се преследват като стойности са процента от БВП, стандарта за издръжка, процента на делегираност и процентното съотношение между делегираните дейности.