проект - работен вариант -предложения за промени в него! shelly and gony

Днес............. 2007 г., в гр. София се сключи настоящото стачно споразумение между:

Министерството на образованието и науката, представлявано от Даниел Вълчев -министър, от една страна,

и

съпредседателите на Единния национален стачен комитет Стефан Вълков - СБУ към КНСБ, Васил Василев - СО към КТ "Подкрепа", Живка Желязкова - НУС към КНСБ,

Синдикат на българските учители към КНСБ, представляван от Янка Такева -председател,

Синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа", представляван от Крум Крумов -председател,

Независим учителски синдикат към КНСБ, представляван от Аспарух Томов -председател, от друга страна.

На основание общите стачни искания на синдикатите и проведените преговори между страните,

водени от желанието за възстановяване на пълноценен образователно-възпитателен процес,

водени от разбирането, че образованието е неизменен национален приоритет,

потвърждавайки своята готовност да работят заедно за развитие на българското образование, в съответствие с принципите и мерките в приетата от Народното събрание Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка (2006-2015),

със съзнанието, че главното предизвикателство пред българските училища и детски градини продължава да бъде повишаването на качеството на образователно-възпитателния процес,

уверени, че търсенето на диалог и отчитането на мнението на всички участници в образователно-възпитателния процес за промените в областта на училищното образование е необходимо с оглед изграждане и повишаване на доверието в системата,

СТРАНИТЕ СЕ СПОРАЗУМЯХА ЗА СЛЕДНОТО:

1.   Министерският съвет да предложи на Народното събрание в бюджет 2008 г. да
бъдат осигурени по функция образование 4,7 до 5% от БВП, с цел гарантирането на образованието като национален приоритет.

2. Министерският съвет да предложи на Народното събрание законодателни промени,
по силата на които от 1 януари 2008 г.:

2.1. всички училища и детски градини да придобият статут на второстепенни разпоредители с бюджетни кредити, като най-малко 90 % от средствата, определени по единните стандарти, се предоставят на разпореждане на съответното училище/детска градина, а останалите средства се разпределят по утвърдена от първостепенния разпоредител формула. Бюджетът се изготвя от директора на училището/детската градина и се обсъжда с педагогическия съвет, училищния съвет и ръководствата на представителните синдикалните организации в съответното училище/детска градина. С цел гарантиране на прозрачност при изпълнение на

делегирания бюджет, директорът изготвя 3-месечен отчет по изпълнението на бюджета и го оповестява публично;

<!--[if !supportLists]-->2.2.        <!--[endif]-->да бъде създадена законова забрана за прехвърляне на средства от функция
образование за други дейности, в т.ч. и за делегирани от държавата дейности по други
функции. Реализираните в края на годината икономии от средствата за образование, които
остават като преходен остатък в общинския бюджет, да се разходват само за образование;

<!--[if !supportLists]-->2.3.        <!--[endif]-->да бъде създадена законова забрана за назначаване на лица извън звената в
системата на народната просвета за сметка на средства от функция образование;

<!--[if !supportLists]-->2.4.        <!--[endif]-->да бъде създадена законова възможност икономиите от фонд „Работна заплата" в
системата на народната просвета да се използват за увеличаване на възнагражденията.

<!--[if !supportLists]-->3.         <!--[endif]-->Да   бъдат   създадени   възможности   за   гъвкав   подход   при   определянето   на
възнагражденията при условията на чл. 9 от Колективния трудов договор, както и да бъдат
дерегулирани механизмите за определяне на числеността на непедагогическия персонал
при  спазване  на  нормативните  изисквания за здравословни  и  безопасни условия за
възпитание и обучение , като нормативно бъде въведена пределно допустима норма за начален прием на деца в групите/паралелките, съобразена с действуващите нормативни документи.

<!--[if !supportLists]-->4.         <!--[endif]-->Да бъде създадена нормативна възможност педагогическите съвети да вземат
решение за увеличаване на броя на учениците в паралелките/групите, но с не повече от 10
% от норматива.

<!--[if !supportLists]-->5.         <!--[endif]--><!--[if !supportLists]-->6.             <!--[endif]-->Да   бъдат  създадени не по-късно от 01.01.2008 г.  механизми  за  допълнителна   работа   извън   нормите  за
задължителна преподавателска заетост и извън работно време с изоставащи или особено
надарени  ученици   и  да   бъде   създадена  програма  за  финансиране ,чийто гарант да бъде МФ  , на  повишените
ангажименти на учителите извън учебната натовареност.

<!--[if !supportLists]-->7.             <!--[endif]-->Да   продължи   изграждането   на   национална   ефективна   система   за   външно
оценяване, към чието въвеждане да се пристъпи само след  законодателно и нормативно осигуряване равнопоставеност на всички ученици. 

<!--[if !supportLists]-->8.       <!--[endif]-->Учител, който предоставя образователни услуги срещу заплащане, подава пред
директора годишна декларация относно предоставянето на такива услуги, касаеща отсъствието на конфликт на интереси.

<!--[if !supportLists]-->9.       <!--[endif]--> От реализираните в системата на народната просвета икономии от 1 ноември 2007 г.  основното възнаграждение/заплата/ да бъде увеличено с 20 %-за сектор средно образование (без това да включва средствата за
диференцирано заплащане и допълнително трудово възнаграждение). За целта да бъдат
извършени промени в съответните нормативни актове.

<!--[if !supportLists]-->10.       <!--[endif]-->Да бъдат завишени стандартите за издръжка на един ученик през 2008 г., като
средният стандарт от 933 лв. през 2007 г. достигне не по-малко от 1300 лв. през 2008 г.

<!--[if !supportLists]-->11.       <!--[endif]-->От 1 януари 2008 г. увеличаването на възнагражденията в системата на народната просвета да се извършва през единния разходен стандарт, делегираните бюджети, действащите норми за задължителна преподавателска работа и средните стойности на нормативите за пълняемост на паралелките.Увеличението да се извърши на два етапа-от 01.01.2008г.- 20% към основното възнаграждение/заплата/ и от 01.07.2008г.-20% към основното възнаграждение/заплата/-за системата на средното образование.Начална основна учителска заплата към 01.01 2008г-да бъде 430 лева,а към 01.07.2008г. да е 516 лева, а началната основна заплата за непедагогическия персонал да нарастне пропорционално.
 Инфлационен индекс на учителските заплати-20% годишно,като бъде разпределен по 5% на тримесечие.

  <!--[if !supportLists]-->12.      <!--[endif]-->Да бъде създадено нормативно задължение при реализирани икономии от фонд
„Работна заплата" директорът на училището/детската градина да предоставя допълнително
материално стимулиране на заетите без ограничение в размера.

<!--[if !supportLists]-->13.      <!--[endif]-->Да бъде осигурен необходимият финансов ресурс за обезпечаване на дейността на
защитените училища.

<!--[if !supportLists]-->14.          <!--[endif]-->Страните се задължават да работят за постигането на целия пакет от мерки,
описани в това споразумение.

<!--[if !supportLists]-->15.          <!--[endif]-->Страните се задължават да се информират взаимно за възникнали проблеми в
хода на реализацията на мерките и съвместно да търсят решения за преодоляването им.

С подписване на настоящето споразумение Единният национален стачен комитет и трите учителски синдиката преустановяват ефективните стачни действия и запазват стачната готовност до изпълнение на поетите с това споразумение решения и ангажименти.

Забележка: Това е чл. 9 от КТД

Чл. 9. (1) РАБОТОДАТЕЛИТЕ могат да разкриват нови работни места само след като осигурят задължителната норма преподавателска работа на правоспособни учители с безсрочни трудови договори, в съответствие с индивидуалните им трудови договори, техните специалности, професионална квалификация и правоспособност.

(2) МИНИСТЕРСТВОТО създава условия РАБОТОДАТЕЛИТЕ, съгласувано с финансиращия орган, да могат да възлагат и по-голяма от задължителната норма преподавателска работа на педагогическите кадри с промяна на възнаграждението.