Утре гледайте непременно нашето Нинче по Нова телевизия!

И аз стискам палци!! Не се и съмнявам, че ще се справиш брилянтно! :)

дано успеем да гледаме предаването - който уцели момента, може да го запише с диктофон... и да чуем разговора.

Моя TV тунер е гръмнал и няма как да го гледам :( Ще се радвам, ако някой успее да го запише и после го пусне в Youtube.com :)

Лелелелелелел, Нинче, не мога да повярвам, че това може да се случва.
Ако този господин е директор, е моля-той прилича на душевно болен човек.
А тази от инспектората с разговора си по телефона нашправо доказа , че са шапка над директора.
Проверките, които се правят са бутафорни , аз направо се възмутих до ента степен.
В тази държава нищо няма да се оправи.
Никога не съм си мислила , че такива неща могат да се случват в институция като училището.
А напоследък все по-често показват директори, които масово злоупотребяват с пари, доверие и морал.
Наскоро гледах за 57 спортно училище, по бтв гледах за една такава малоумница, която побърква учителите си, вие сте 3 случай сигурно ще има още много-но страхът е голяма работа.
От страх в тази мизерия да не загубят  работата си  хората се заравят и не свидетелстват.
Така става май и със заплатите-от страх да се опълчат учителите ще бъдат съвсем скоро публично унижени.
Колко дела ще има заведени тогава -не ми се мисли-но колко ще бъдат спечелени и кой ще прави проверките-мисията е обречена.

Успях да гледам и аз предаването. Нинче, представи се много добре! Надявам се нещата да се решат. Този директор наистина изглежда много виновен и душевно болен. Като почна да разказва за своите магични изкуства и да рее погледа, веднага ми стана ясно, че нещо прикрива.
Успехи!

Чак днес видях постинга на Поли.... изтървах предаванетоооо..


Обаче му нямаше никакви ченгелчета за "одобрен".

Следя публикацията откак е пусната Шогунче, и мога да уверя, че не е падала от първа страница поради неодобрение. Иначе щях да забележа. Презареждам я от вчера може би за 20-ти път, и всеки път от първа страница я отварям. Може би при теб така излиза, а при мен по различен начин? Ако е така, това може да е разковниче за решаването на онзи досаден технически проблем!
Извинявам се за офтопика, можем да го продължим него в Предложения, че да не разводняваме темата тук.

Нели, публикацията не е изчезвала от главната страница! Както казва Тери, трябва да помислим над това защо при тебе се виждат нещата наопаки. Наистина може това да се окаже разковничето на проблема.

Хаха, Куини, убийствен коментар! :)))) Особено това за изцъклените очички, умрях си от смях :)

Благодаря за приза - под "пациент" сигурно имаш предвид луд човек :) Не отричам, че имам склонност и афинитет към нестандартни прояви, а и високо ценя у другите подобни форми на поведение.

Твоят колега ти е обърнал гръб, защото го е страх от директора. Нагледала съм се на безкрайно много унизителни прояви на колеги в този смисъл. Страх! Ами всички ни е страх малко или много, но би трябвало страхът да има някакви граници. И ако ги прекрачиш, това поведение вече не се нарича страх, а слабохарактерност, която показва липса на достойнство и чест.

А на теб не ти остава нищо друго освен да помъдряваш по-бързо от другите хора.

Темата продължава в "Темата на Нова" - неделя (6 май) 19:45.

Опасявам се, че аз няма да мога да гледам това предаване, а много ми се иска. Надявам се от блога да разбера какво са показали :)

С поздравленията към пострадалите колеги Нина и Пенев за постоянството им в отстояване на правата си
им отправям и следното питане - с правото на учител, работил в 24 СОУ 8+4  години:
Кой ви дава право да омаскарявате един човек с долни лъжи, само с цел да постигнете своята правдичка?

Пенев, не ти ли е неудобно пред целия свят на 24-то и квартал Хаджи Димитър да наречеш Малина Михайлова "учител по трудово"? Че ако тя е такава ти трябва да си в трудови войски!

Заявявам, че цитираната в тазвечершната Тема на НОВА ТВ от Нина и Пенев колежка Малина Михайлова е най-финия художник и учител, обожаван от децата, които й носят вода в шепи. Името й е легенда в квартала. Колко концерти и изложби на училището сме правили заедно, рисувала е броевете на първия училищен вестник, като се върна ще пусна нейни работи. Правила е декори за концертите на училището, и до ден днешен нейната осемметрова "Света София" украсява актовата зала... Няма да ми стигне мястото, ако почна да изреждам всичко.

Но най-важното е, че тя никога не е била назначавана като учител по трудово обучение, не е и начален учител, а беше с пълноправна диплома за учител по изобразително изкуство с полувисше образование от института за такива учители в Дупница, а днес се дипломира след още 5 години упорито учене - "Педагогика на изобразителното изкуство" в Софийски университет - магистърска степен.
И постоянно е със стипендия за отличен успех!

И през цялото време не е спряла да бъде учител, няма и ден отсъствие от училище, ходи и болна на работа, защото е един влюбен в професията си и изкуството човек!

Тя страдаше не по-малко от вас от разрухата, причинена от Балджиев на 24 СОУ - от 1000 ученика да го докараш до 300! - и си тръгна с огромна болка оттам.

И никога през ум не й е минавало да му бъде "близка".

Защото е дама.

А ти, Пенев - как си с кавалерството?
.....

Ани, моля те да извиниш колегата Пенев за неточното цитиране. Той беше много притеснен и развълнуван. Но нека да бъдем коректни и да изясним проблема, защото това, което пишеш в момента също е невярно и подвеждащо. През есента на 2001г. ако си спомняш Балджиев изчете разпределението на часовете на ПС-неговото разпределение! Дори не даде възможност за коментари! По изобразително изкуство имаше часове за един пълен норматив-720 часа /П.Пенев беше титуляр и с висше образование по специалността „изобразително изкуство”, а Малина беше с полувисше образование и специалност „трудово обучение” / и оставаха около 130часа. Тогава Балджиев направи първото нарушение на КТ като отне на Пенев часовете и ги даде на Малина, за да има за нея щат. Същото направи с часовете по физкултура-трансформира моя щат като даде на началните учители да водят физкултура , а им отне часовете по рисуване и музика, за да запази двата щата –на Малина и на Лили Тодорова / Любляна беше титуляр/. Това, което направи Балджиев, постигна целта си-мен ме уволни поради „липса” на часове и „невъзможност за изпълнение на трудовия договор”, запази на Лили и на Малина щатовете. Той употреби предоставеното му право да разпределя часовете, за да унижи Пенев и да се отърве от мене. Тогава всички учители си затраяхте, не възразихте, приехте нагласения от Балджиев вариант на Списък-Образеца. Никой не оспорва качествата на Малина, спора опира до това , че тогава не се направи рационално разпределение на часовете. Знаеш го Балджиев как привикваше една по една учителките в дирекцията и се биеше в гърдите като петел ,че всички учителки са му в ръцете. Той ви създаде илюзиите, че закони и наредби нищо не значат за него, само личното отношение и „благосклонността” му ще ви осигури щатовете. Малина беше използвана от Балджиев, за да покаже на всички, че той „знае” как да „намери часове за щатове”.Имам копия от Списък-Образец №1 от 2000 до 2007 г. и съм проследила „логиката на работата” на Балджиев. Той дърпа часове от начален курс по рисуване, музика, труд и техника , природознание и с тях пълни норматива на музикантките, на Малина и на Дънков. Липсата на „дръпнатите” часове ги компенсира с часовете по физкултура. За Балджиев няма значение кой какъв учител е, кой как работи с учениците и кой с какво допринася за училищния живот.За него винаги е имало една единствена задача- да демонстрира всемогъщия си директорски пост и всички да го гледат с възхищение.Той направи всички учители своя публика и не позволи никой да му противоречи. Ако Малина имаше поне малко смелост, можеше да прочете Кодекса на труда, Наредба № 4 и Инструкция №2, за да разбере, че няма часове по изобразително изкуство за два щата, че това което прави Балджиев е незаконно и Пенев е ощетен с намаляване на заплатата. Но Малина тогава се радваше че има щат, радваше се, че има заплата, благодареше на Балджиев и виждаше в него благородния рицар. Когато аз стоях в учителската стая от 8.30 до 17.30 в изпълнение на заповед на Балджиев, Малина ме „съветваше”, че не трябва да се „заяждам с директора”. Тя дори не разбра, че аз стоях в учителската стая и не преподавах, защото трябваше да играя ролята на плашилото за всички учителки-„който не ме слуша и не прави това, което поискам-ще стои като Георгиева в учителската стая”. Не искам да се връщам в миналото, аз съм го изживяла като емоция, благодарна съм на Балджиев ,че ми предостави възможността да проверя търпението си, видях колко „искрено и лично” ме съжаляваха колегите, разпознах учителския страх, видях учителското безразличие, усетих и учителското слагачество. За една година Балджиев обезличи хората, направи ги „подчинени” и чрез манипулиране разби колектива ни. За Малина директора беше „добър човек” защото имаше щат и гарантирана заплата, за Пенев директора беше подлец, защото остана без работа.
Ани, нека всеки да си извлече поука от това , което ние преживяваме! Такива овластени идиоти-директори има в изобилие...Два часа след предаването в сутрешния блок, от Нова ТВ ми се обадиха с искане за разрешение да ми предоставят моб. тел на учителка от Ямбол. Тази жена какво е преживяла..бедна ви е фантазията. Обеща да ми изпрати документите и ще публикувам нейната учителска история.
Нека не превръщаме блог пространството в доказателствен материал кой какво може да прави или какво е направил....Нека да говорим за морала и новия облик на съвременния учител и дали сме способни да бъдем учителите, желани от децата и родителите, или ще бъдем учители, подчинени на капризите и желанията на директорите.Аз лично предпочитам екипност, но за съжаление манталитетът на властимащия българин не позволява екипност в българското училище.

Този ваш директор наистина е факир  и се доказа пред цяла България. Добре е омаг`осал всички от колектива, като ги подчинява със страх. Гледах всички предавания. От опит знам, че човек който не те гледа в очите при разговор, е гузен. А защо ли въпросният господин се чуства така???