Преглед на реформите в образованието,свързани с училищната автономия
Целта на прегледа на реформите в България, свързани с училищната автономия, е да се оцени модела на финансиране чрез делегирани бюджети и напредъка в управлението на образователния сектор. Той изследва възможностите моделът да бъде подобрен, така че да гарантира успешното постигане на целите на реформата. Изследването се концентрира върху четири въпроса:
(1) Доколко реформите водят до повишаване на ефективността на системата?
(2) Има ли доказателства, че те са повлияли върху качеството на образованието?
(3) Какво е въздействието на закриването на училища върху равния достъп до
образование?
(4) Как механизмите на отчетност влияят върху ролята на основните заинтересовани страни?
Коментари