Да ти кажа ли колко грешки имаш в поста? Иначе, доколкото имам спомен, само в писмената книжовна форма на езика има пълен и кратък член. В разговорната няма - това дали един човек използва повече пълни или повече кратки, зависи от кой край на Бг е...Ама възмущавай си се, няма лошо.

Т'ва колко по-тьпи сме нашето поколение от по-предишното го слушам още от училище. После и 4 години в ПУ. Една леля всеки ден ни обясняваше как щели да закрият уни'ерситета заради нас. Ама на, махнах се от там преди 3 години, пък той още си е там. Ей днеска пак ходих да питам кога ша ми е държавния. Те естествено не знаеха.

Мда, днешните студенти са по-тъпи и неграмотни от вчерашните, а те - от онзиденшните.
Младежта не е като навремето, много е инертна.
Днес и жените не са толкова хубави, колкото преди.
Мъжете сега са каба, не като някогашните - крали-марковци.
Едно време виното беше по-пивко, зимата - по-студена, сезоните си бяха сезони, земята се въртеше по-плавно и не друсаше.

И въобще: "Какви времена настанаха - децата не слушат своите родители". (Цитат от египетски папирус)

Ейс, съгласна съм с тебе. Ако всички преподаватели са грамотни хора, учениците и студентите щяха да са на далеч по-високо ниво в това отношение.

Имам пресен пример по темата от вчера, и ще ви го разкажа. (Ох, с тая моя голяма уста дали няма някъде да си изкарам боя?)

Сподели ми го моята приятелка и колежка*, която е класна на ІІІА. Паралелките ни в трети клас са общо три.

Действието се развива в учителската стая. Колежката на ІІІВ се оплакала, че учениците масово са сгрешили на контролното по човекът и природатата. Вместо да напишат, че растенията приготвят храната си в корените, били написали, че се хранят чрез листата. 
Наложило се да поправя тази "грешка" почти във всяко контролно.

Моята приятелка много се учудила, като чула коментара й, и казала, че тук не става въпрос за грешка. "Как така да не е грешка?" - скочила другата и почнала да разлиства учебника, за да докаже, че е права - учениците са сбъркали, а не тя. Както се досещате, в учебника не пише, че растенията изработват храната си в корените... и настъпила доста конфузна ситуация.

Защо в сферата на образованието работят некомпетентни хора? 
Основната причина е, че сме държавен сектор и на много места в управлението на дадено учебно заведение директорът се ръководи от личния си интерес. Слабите преподаватели умеят да се нагаждат, и за да се задържат на работа, правят всякакви подаръци на ръководството, предлагат услуги и помощ. По принцип така се оцелява в България...

* Знам, че трябва да кажа "колегата", но не ми е удобно, пък и стилът е разговорен.

Шогунче, едно допълнение към фактологията, която изнасяш ;) Два папируса под ръкописа, който цитираш е бил открит друг с подобно съдържание от ерата на диноаврите ... :)

Определено ми беше интересно да науча, че пълен и непълен член се използват само писмено. Вярно е, като се замисля, че е трудно, когато говорим, да спазваме правилото за членуване, но все пак подобни примери като тези на Павлина "нещото е в холЪТ" определено дразнят при произнасяне и си мисля, че един толкова учен човек, като споменатия в постинга на Ейс, би трябвало да се усеща и да не прекалява с пълното членуване. То е просто дразнещо при слушане, а и когато сам човек се изказва...

П. П. Специални поздравления на Куини, която води тази прекрасна общност, както и на всички интелигентни блогери, които пишат тук. Наистина от всеки постинг се научава нещо. Хубаво е тези неща да стигат до очите и ушите на повече хора в интернет пространството :) Поднесени са по забавен начин, не е като да четеш скучен учебник :)