тест по човекат и природата-3клас

Самостоятелна работа на      ………………………………………………

Зад.1 Попълни пропуснатите думи:

Сложните и разнообразни движения в тялото се извършват от……………….и ……………….Костите в човешкото тяло са около……………Те са свързани помежду си и образуват…………………Основа на скелета е…………………………………Мускулите в човешкото тяло са………………Те са закрепени за костите чрез…………………………

 Зад.2  Напишете какво е значението на скелета за човешкото тяло.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

зад.3 Разкажете какви увреждания се получават ,ако не се пазят костите.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

зад.4 Подредете с цифри органите на храносмилателната система в техния естествен ред.

…. Стомах     …. Черва     …. Уста     …. Хранопровод     …. Гълтач

зад.5 Попълни пропуснатите думи:

Храната е източник на ………………..Най-напред тя попада в ………………….Тук се раздробява и сдъвква от ………………. Децата имат по ……..зъба.Те се наричат …………………Възрастните имат ……. постоянни зъби.  …………….. преобръща храната.С него усещаме ……………. и.През ……………… и ………………………..тя преминава  в ………………….След стомаха тя попада в ……………………………

Зад.6 Отбележи промените,които претърпява храната в червата.

а/ раздробява се              б/ разгражда се          в/ всмуква се

зад.7  Напишете какви правила на хранене трябва човек да спазва , за да се предпази от заболявания на органите на хранене.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

зад.8 Подредете правилно пътя на движение на вдишвания въздух-  бели дробове,нос ,дихателна тръба

……………………..             ………………………           ………………………

зад.9 Посочете местоположението на белите дробове

а/ в коремната кухина        б/ в гръдния кош        в/ в черепната кухина

зад.10

При измерване обиколката на гръдния кош при вдишване и издишване се получили следните резултати:

    а/            І  ученик                                     б/           ІІ  ученик 

           вдишване- 85см.                                     вдишване- 73см.

           издишване-81см.                                     издишване-67см.

           разлика- 4см                                             разлика- 6см

ЗАГРАДЕТЕ БУКВАТА ПРЕД УЧЕНИКА С ПО-ДОБРЕ РАЗВИТИ БЕЛИ ДРОБОВЕ!

Зад.11 Кои от изброените спортове са полезни за развитие на белите дробове:

а/ туризъм     б/плуване         в/ спортна стрелба        г/   гребане        д/ шах

зад.12 Обяснете защо правилното дишане е през носа ,а не през устата.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

зад.13  Отбележете само органите ,които движат кръвта .

а/ сърце        б/ бели дробове       в/ мускули       г/ кръвоносни съдове    д/   стомах

зад. 14 Обяснете какво означава понятието кръводарител.

а/ дарител на ценности             б/ дарител на кръв        в/ добър човек

зад.15 Попълни пропуснатото:

Сърцето непрекъснато се ……………… и …………………. като гумена помпа.По този начин то осигурява движението на ………………….. в тялото.При свиване изтласква кръвта в ………………………………….. При разпускане всмуква кръв от тях.По този начин се извършва ……………………………………. в тялото.

        ОЦЕНКА:                                                    РОДИТЕЛ: