BgLOG.net 14.03.2007 IvanAngel 1736 прочитания

Екология

От както човекът се е появил, той се е възползвал от природните ресурси. Унищожавал е гори, изтощавал е почвата, ползвал е различни минерали и е замърсявал с различни отпадаци. Но по своите мащаби това са били малки вреди, с които природата сама се е справяла, нейното самолечение е било ефикасно.
Така е било. До средата на 19 век.
Всеки зародил се живот на планетата взаимодейства със средата и околната среда взаимодейства с него. За къси временни периоди има нещо като равновесие, което обаче еволюцията на трите компонента - индивид, съобщество, природна среда, изменя и за макрогеологически периоди се наблюдават драстични промени.
Какво става с това квазиравновесие с появата на човека? За разлика от другите организми, той се труди, изработва сечива, създава изкуствена среда (строи си дом, пътища и т.н.) изменя характера на природните процеси. Взаимодействието между човешкото общество и природата става все по - силно с времето прераствайки постепенно в конфликт.
Реклама
Още през 1820 година Ламарк пише: "Човекът, заслепен от своя егоизъм, става недостатъчно предвидлив даже и за това, което се отнася до неговите собствени интереси. Вследствие на безгрижното си отношение към бъдещето и равнодушието към себеподобните той сам като че ли способства за унищожаване на средствата за самосъхранение и с това за изтреблението на своя вид. ...Като че ли предназначението на човека се състои в това да унищожи своя род, като предварително направи земното кълбо непригодно за обитаване."
Проблемите са от различно естество, но в основата си те са свързани с химията. Енергетика, транспорт, военна промишленост и до известна степен земеделие са основни замърсители на околната среда докато самата химическа промишленост има участие с едва 7 % :)
Все по - големия демографски прираст, злоупотребата с природните ресурси, изсичането на горите, всичко това води до появата на глобални екологични проблеми.
Глобални - защото засягат интересите на цялото човечество. Такива са киселинните дъждове - унищожаващи растения и почви, такива са озоновите дупки, парниковия ефект (свързан със затоплянето на световния климат) и пр. Такива проблеми само преди две столетия не е имало. Общо взето те са рожба на отминалия 20 век, на индустриялната и техническа революция.
Как ще се решат зависи от нас. На първо време трябва да осъзнаем, че има проблем и липсата на решение би имало необратими последствия...

Категории

42
Реклама

Коментари

kelvinator
kelvinator преди 19 години и 1 месец

Напълно прав си. Виждам го в злокобно разнасяните от вятъра пликчета в градинката пред нас, изхвърлените умрели риби на брега на язовирите, когато ходя за риба, полуизточеното кристално чисто рабишко езеро при пещера Магурата за нуждите на някаква частена ВЕЦ в с. Толовица.
Напълно съм съгласен, че първо трябва да осъзнаем че има проблем. Това става по-възможно, ако успеем да заменим интензивната употреба на думата оцелявам с думите създавам, съграждам.

wishmistress
wishmistress преди 19 години и 1 месец
Най-тъжно е, че много хора наистина не осъзнават стойността на проблема и че за него има вина всеки един от нас. Пластмасите се разграждат за стотици година, а повечето хора-млади и стари, най-небрежно си изхвърлят опаковките по улиците... Но пък и да не ги хвърляха по улиците, изключвайки естетическия момент, разликата не е голяма. Дали ще ти хвърчи пликчето в града или някъде по сметищата до града, докато не бъде изгорено, давайки своят принос към глобалното затопляне, все тази. Трябва радикална промяна и от горе (управляващите, или по-точно-вместо да търсят къде да закопават боклуците, да вложат средства в създаване на централи за рециклиране на отпадъци), и при нас-защото повечето хора се хилят като видят трицветните контейнери и си мислят колко ли велико би било да си изхвърлят хартийката в контейнера за стъкло. Сега в училище правим един малък проект-събираме пластмасите от класните стаи, като караме учениците и учителите да ги слагат в отделни съдове. И акъв е резултатът? Учителите си изхвърлят чашките с по 2-3 фаса вътре и то при положение, че знаят, че ние после ги броим и редим тези чашки. Някой пък изобщо не си правят труд да направят една крачка повече и да си изхвърлят чашката, където трябва. А трети ни наричат боклучари. И въпреки "прекрасния" пример, поне повечето ученици са по-съвестни...като изключим дъвките и тук-там фасове по чашките. А ние просто се опитваме да накараме тези хора да свикнат с мисълта, че това, но в глобален вариант, е изключително важно за бъдещето ни и че трябва да свикнат да проявяват някаква отговорност, спрямо боклука си...
 А рециклирането не само спестява милиони тонове вредни за околната среда вещества, ами и огромни количества енергия, бях скоро на един семинар, относно разделното събиране и рециклиране на боклуците...Числата са поразяващи-рециклирането на една алуминиева кутийка, мисля, че изразходваше 40% от енергията, която е необходима за направата на нова. Дааам...май екологията ми е слабо място, но прекалено много обичам природата, за да гледам с безразличие как я унищожаваме, а с нея обричаме и себе си.
admin
admin преди 19 години и 1 месец
Днес реших за първи път да си изхвърля хартията разделно, но какво да видя отварям аз коша за хартия и вътре всякакъв вид отпадъци, като се почне от метал до обелки от зеленчуци и плодове, но хартия освен моята друга не видях. Това ме разочарова страшно много. Просто сами си направете извода какъв човек е българина!