smash 5 grade -razpredelenie

ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ                            

SmashforBulgaria- 5 клас

Уч. час

Дата

Тематич-на област

Социокултурни знания.

Сфери на социално взаимодействие.

Понятийни категории.

Езикова компетентност

Между-

Предмет-ни връзки

Упражне-ния за Д.Р.  или

ЗИП/ СИП

Граматика

Фонетика

Комуни-кативни и речеви умения

Умения за четене, слушане, писане, говорене

1………

2………

Welcome to Smash!

Welcome to the classroom!

Моят свят – моят живот Приятели и училище

Събеседник в разговор с учител и съученици.

Преговор:

to be,

Wh-questions

Ед.и мн. ч.

Произноше

ние: Азбука

Числителни бройни.

This/That

Азбука

Цветове

Числа

Предмети в класната стая

Представяне.

Запитване за име.

Даване и искане на лични характеристики.

Четене и слушане на автентични диалози.

Диалози.

Писане на цветове и числа.

Математика -числителни бройни

БЕЛ – гласни и съгласни, пряка и непряка реч.

Изобр. и-во- цветове

Workbook – Welcome to Smash

3………

PLACEMENT TEST

Входно ниво

Проверка

/2-4 клас/

4………

5………

6………

7………

8………

9………

10……..

11……..

12……..

Lesson 1 - Is this London? / стр. 8

Lesson 1 – стр.9

Lesson 2 – This is London – стр. 10

Lesson 2 – стр.11

Lesson 3 – стр.12 /Episode 1/

Lesson 3 – стр.13

Smashmag

Write in!

Song

Моят свят моят живот – places

- rooms

Светът около мен професии и занятия - jobs

* Знания за други народи – чужд бит и култура.

* Общуване извън клас – писане на

e-mail

* Срявняване

Съществително име- ед. и мн. число. Членуване

a / an / the 

There is/ there are

Wh-questions

Pronunci-ation

/s/ /z/ /  /

*Days of the week

*Places

*Rooms

*Jobs

*Countries and places

Учениците описват различни обекти и професии като използват международна лексика.

Четене и слушане– откриват, разбират  и сравняват социокултурна информация

Писане- кратки писма.

БЕЛ – просто изречение,

съществ. име.

География – разположе-нието на страните

История – наследство

Музика – мелодия

Workbook

Page 4 - 11

13

14……..

15……..

16……..

17……..

18……..

19……..

20……..

21……..

22……..

23……..

Lesson 1 – The Olympics–стр.16

Lesson 1 – стр.17

Lesson 2 – How sporty are you?

Lesson 2 – стр.19

Lesson 3 – стр.20  /Episode 2/

Lesson 3 – стр.21

Smashmag

Write in!

Song

Моят свят моят живот

- дейности

Хоби и интереси

Светът около мен – спорт и здраве

*Спорт и здраве

*Общуване чрез езика на тялото и вътрeшноезикови замени

*Темпоралност

Present continuous

Questions and short answers

Modal verbs-

Can, may

Pronunci-ation

/  /  /  /  /  /

Sound natural

*Animals

*Communi-cation

*Time

*Sports and

Hobbies

*Activities

Учениците говорят за своята програма и ежедневиес помощта на други участници в раз-говора.

Информа-ция за време,  възмож-ности

Дават и искат резреше-ние

Четене и слушане-Извличат конкретна информа-ция от  текстове, като изп. визуални опори. Разбират кратки разговори по теми от ежеднев.

Писане- използват  езикови конструк-ции.

Физ.култура и спорт: игри и  правила, екипност

БЕЛ – време на глагола, устно и писмено общуване.

Музика:

Усет за мелодия и ритъм.

Workbook

Page 12-19

24……..

Progress Check 1

Progress Check 1

Workbook

Page 20-21

25…….

Test book

26……..

27……..

28……..

29……..

30……..

31……..

32……..

33……..

34……..

Lesson1 – Surfing

Lesson 1- стр.27

Lesson 2 – Hello from Australia

Lesson 2- стр.29

Lesson 3 – /Episode 3/

Lesson 3 - стр.31

Smashmag

RadioLink Write in

Song

Моят свят – ти и аз заедно

Светът около мен – части на тялото

Светът вътре в мен – социално общуване

Общуване извън клас

Описание на лични характеристики.

Семейни връзки и взаимоотношения.

Климатични условия в различните краища на света

Пространство и ориентация

Сравняване

Притежание

Have got/ haven’t got

Questions and short answers

Possessive pronouns

Possessive’s

Pronunciation

*Parts of the body

*Places

*Bedroom

*Weather

*Family

Учениците описват хора и обекти  с помощта на езика на тялото и вътрешно-езикови замени.

Четене и слушане-

Четат на глас кратки текстове и диалози с правилно произн. и интонация.

Писане: Кратки описания.

БЕЛ-части на речта, притежат. местоим.

География- държави, континенти и океани.

Човек и природа – време и климат

Музика

Workbook

Page 22-30

35…….

Unit 3 Test 3

Test book

36……..

37……..

38……..

39……..

40……..

41……..

42……..

43……..

44……..

Lesson 1 – The Loch Ness Monster

Lesson 1 –стр.35

Lesson 2 – Find out about…Scotland

Lesson 2 – стр.37

Lesson 3 – /Episode 4/

Lesson 3 – стр.39

Smashmag

Write in!

Светът около мен – нрави и обичаи

Коледа

Национални празници,

традиции и обичаи

Пренос на знания от други народи, чужд бит и култура

Национална принадлежност и език

Честотност

Present simple Questions and short answers

Adverbs of frequency

Time expressions

Pronunciation

/  /  / /  / /

Sound natural!

*Opposites

*Countries & nationalities

*Time, time expressions

*Christmas

Разговори за Коледните традиции по цял свят

Поздравления и пожелания покана

Четене и слушане- Разбират надписи на картички, използват ключови думи

Писане – Описание на родни традиции.

Домашен бит – коледна картичка

БЕЛ –наречия, време на глагол

Музика – коледни песни

Workbook

Page 30-37

45……..

Revision 2

/Units 3 and 4/

Workbook

Page 38-39

46……..

Unit 4 Test 4

Test book

47……..

48……..

49……..

50……..

51……..

52……..

53……..

54……..

Lesson 1 – A lonely cowboy

Lesson 1 – стр. 45

Lesson 2 –

Sports on TV

Lesson 2 – стр. 47

Lesson 3 – /Episode 5/

Lesson 3 – стр. 49

Smashmag

Write in!

Моят свят – моят живот Облекло.

Светът около мен –спорт и правила

Спорт и здраве

Събеседник в разговор с учител и съученици.

Изразяване на намерения.

Going to Questions and short answers

Modal verbs

Must/mustn’t

Have to/ don’t have to

Pronunciation

/  /  /  /  /  /

Sound natural

*Phrases

*Sports

*Rules

*Clothes

Умения за изразяване на бъдещи планове и намерения

Разговори за конкретни интереси и възмож-ности на тема спорт

Четене и слушане-Извличат конкретна инф. от по-дълги текстове. Разбират важни подробности с помощта на догадки.

Писане-Описват личните си планове и тези на съучениците си.

БЕЛ – време на глагола, гл. фрази.

Математика геометрични фигури

Физкултура и спорт – игри и правила, екипност

География- разположение на страни, континенти

Музика

Workbook

Page 40-47

55……..

56……..

Revision 1- 5

Revision 1 - 5

57……..

58……..

Проверка

Проверка – първи срок

59……..

60…….

61……..

62……..

63……..

64……..

65……..

66……..

67……..

Lesson1 – Alexander the Great

Lesson1 – стр. 53

Lesson 2 – Heroes

Lesson 2 – стр. 55

Lesson 3 –

 /Episode 6/

Lesson 3 – стр.57

Smashmag

Write in!

Song

Светът около мен – нрави и обичаи

В света  на моето въображ. –

любими книги и герои

Приказки, легенди – събеседване с учител и съученици.

Време.

Предмет и действие.

Past simple

Questions and short answers

The imperative

Phrases with

Have

Pronunciation

/  /  /  /

Sound natural

*Character adjectives

*Food and drink

*Comic book heroes

Учениците използват неезикови опори за изразяване Дават и следват инструкции. Разказват накратко свои преживя-вания

Четене и слушане- Разбират подробности от по-дълъг текст, като използват езикови догадки и ключови думи. Писане- кратък преразказ.

БЕЛ – различни литературни жанрове, легенди и митове.

История – национални герои.

Workbook

Page 48-55

68……..

69……..

Revision 3

/Units 5 and 6/

Workbook

Page 56-57

70……..

Unit 6 Test 6

Test book

71……..

72……..

73……..

74……..

75……..

76……..

77……..

78……..

79……..

Lesson 1 – Niagara Falls

Lesson 1 – стр. 63

Lesson 2 – Find out about…Canada

Lesson 2 – стр.65

Lesson 3 – /Episode 7/

Lesson 3 – стр. 67

Smashmag

Write in!

Song

Моят живот – домът

Светът около мен – нрави и обичаи

Национална принадлежност, език, култура.

Количество и качество.

Countable & uncountable nouns

Much/many/a lot of

Preposition of place

Some/any

Somethng/anything

Pronunciation

/  /  /  /

Sound natural

*The home

*Menus

*Recipes

*Food and drink

Учениците описват обекти и места с помощта на международна лексика и неезикови опори.

Четене и слушане- разбират общия смисъл на учебни текстове.

Писане- пишат рецепти с помощта на визуални опори.

БЕЛ – части на речта.

Домашен бит – приготвяне по рецепта

Човек и природа –  раси, селища, пейзажи.

Музика

Workbook

Page 58-65

80……..

Unit 7 Test 7

81……..

82……..

83……..

84……..

85……..

86……..

87……..

88……..

89……..

Unit 8 Tell me a story

Lesson 1 – The Emperor’s new clothes

Lesson 1 – стр.71

Lesson 2 – Guliver’s Travels

Lesson 2 – стр. 73

Lesson 3 – /Episode 8/

Lesson 3 – стр. 75

Smashmag

Write in!

Song

Моят живот –ежедневни дейности, хоби и интереси

В света на моето въображ.

 – любими книги и герои

Приказки и легенди. Предмет и действие. Събеседване в клас.

Процес и състояние.

Past simple

Regular verbs

Questions and short answers

Dates and ordinal numbers

Past continuous

Questions and short answers

Pronunciation

/  /  / /  / /

*Things to read

*Everyday activities

*Toys/

Games

Учениците описват и разказват преживявания и случки от миналото. Използват прости форми на езикова догадка и помощ от друг участник в общуването

Четене и слушане- разбират общия смисъл на различни по жанр текстове.

Писане – дневник, съчинение.

БЕЛ – време на глагола, легенди и приказки

Математика  Числителни редни

Workbook

Page 66-73

90……..

Revision 4

/Unit 7and 8/

Workbook

Page 74-75

91……..

Unit 8 Test 8

93……..

94……..

95……..

96……..

97……..

98……..

99……..

100…..

Unit 9 A long time ago

Lesson 1 – Fire

Lesson 1 – стр. 81

Lesson 2– Find out about cave people

Lesson 2 – стр. 83

Lesson 3 – 

/Episode 9/

Lesson 3 – стр. 85

Write in!

Song

Моят живот – училищни предмети

Светът около мен – едно време и сега

Приказки и легенди.  Процес и състояние.

Сравняване.

Comparatives

Superlatives

Irregular adjectives

Adverbs

Pronunciation

/  /  / /  / /

Sound natural

*Animals

*Descriptive adjectives

*School subjects

Описват накратко случки от миналото и сега. Правят сравнения и изразяват мнение. 

Четене и слушане – Откриват и сравняват социо-културна информация Писане – Кратък разказ за живота им – преди и сега

Описание на картина.

БЕЛ – прилагателни имена

История и цивилизация

География

Изобразително изкуство наблюдателност и въображение

Музика

Workbook

Page 76-83

101……

Unit 9 Test 9

102……

103……

104……

105……

106……

107……

108……

109……

110……

Unit 10 Back to the future

Lesson 1 – A robot to do our homework

Lesson 1 – стр. 89

Lesson 2 – Find out about…the future

Lesson 2 – стр. 91

Lesson 3 – /Episode 10/

Lesson 3 – стр. 93

Smashmag

Write in!

Song

Моят свят – моето бъдеще

Светът около мен – транспорт

Нрави и обичаи -

Ваканции

В света на моето въображение - Космос

Транспорт и движение. Неопределеност. Пространство и ориентация.

Will

Questions and short answers

Comparison of adverbs  Adverbs of manner.

Wh-questions

Pronunciation

/  /  /  /

Sound natural

*Communication

*Space

*Transport

*Compound nouns

*Holidays

Искат и дават информа-ция.  Изказват предполо-жения. Умение да общуват с по-възрастни и чужденци като използват неезикови опори.

Четене и слушане – Разбират инструк-циите, четат с правилно произн. и интонация всички уч. текстове, разбират несложни разговори с един и повече събеседници Писане – използват несложни езикови констр. с правилни правопис и пунктоация.

БЕЛ – време на глагола. Части на речта.

Човек и природа – Космос, космически тела

Музика

География – ориентиране по карта

Workbook

Page 84-91

111……

112……

Revision 5

/Units 9 and 10/

Workbook

Page 92-93

113……

114……

TERM TEST

Изходно ниво

Проверка втори учебен срок

115……

116……

117……

118……

119……

Smash stories 1

Smash stories 2

Smash stories 3

Smash stories 4

Smash stories 5

В света на моето въображ.

Приказки и легенди.

Обогатяване на лексиката чрез по-дълги и сложни текстове.

Разбират по-сложни текстове от различни жанрове.