Усвояването на книжовния български език вече не е сред Държавните образователни изисквания?
намерих в интернет пространстовото на този адрес: http://ganspace.blogspot.com/2008/03/blog-post_27.html
Ще се въздържа от коментар!
Ще се въздържа от коментар!
Да, и аз дадох мнение там. Но ни "успокоиха", че нищо страшно не се било случило. Само хилядите млади хора, които не знаят писмено и говоримо официалния език на държавата, в която живеят, скоро ще станат стотици хиляди. От едно протурско министерство и една доминирана от етническа партия власт, какво да искаш, освен поредния национален позор!
п.п. Хората приели този закон, Трябва за решението си да платят с кръв, Тяхната кръв!
Готвят се няколко петиции, преди внасянето му.
Мисля, че и протест подготвят.
"По данни на Министерството на образованието и науката всяка година средно по 20 хил. деца отпадат от училище, защото не владеят правилно български. Предвижда се те да учат български по четири часа допълнително." ( ! ) Хайде, затова да юрнат децата да учат от 6-годишни при недообмислен учебен план. ( ! )
22 000 деца отпадат по различни причини, както следва:
Drop-out.jpg
Изследването е национално представително и е от октомври 2006 г. За сега е най-прясното и единственото национално представително правено с отпаднали деца (12-16 г.) и родители на отпаднали деца (7-12 г.)
А ... и в МОН го знаят наизуст. Което не ми пречи да говорят глупости, както е видно от цитата на Дарла.
като гледам по статистиката, публикувана от MariaD, Подобни отговори може да даде само и единствено циганин. Не ром, щото взех, че се поинтересувах каква е разликата, а именно циганин.
И, съвсем сериозно, ак отова се приеме, като нищо ще си хвана жената за ръка и ще отпрашим за Норвегия! Баааааасиииии.... всичко си има граници!
Там всеки си говори на неговия диалект, вестници и книги се пишат на диалект. Ако дете от един регион се премести в друг, държавата плаща за частен учител, който да му преподава неговия диалект.Ако единият родител е чуженец, държавата му плаща, за да учи детето на своя език.
Въобще аз съм "за" емиграция в скандинавските страни (май единствените страни, за които одобрявам) ;) Да ни поканите на гости после да разгледаме. Ако не сме в съседна Финландия, де.
деца - 12-16 г. 56 % роми, 22% българи, 19% турци и 3% не отговорили
родители (на деца 7-11 г.) - 79 % роми; 10% турци, 7% българи, 1% дурги и 3% нетоговорили.
Има освен това от 3 години леко намаляване на броя на отпадналите от 3,2% до 2,75 % от децата в училище.
Истински лошото е, че нямаме образователна политика, нито политика за закрила на децата. При него положение, явления като отпадането от училище (непознати при социализма) си се развиват свободно и необезпокоявано от никакви противостоящи мерки за ограничаване, превенция и евентуална реинтеграция на отпаданалите. И крайният резултат стана очеваден едва след като ни интегрираха в Евростат мерките и теглилките. Те там се разбра, че "през 2005 г. 20% от българските граждани на възраст от 18 до 25 г. са учили до 8 клас и не са в момента, нито са били в предишни моменти включвани в никакви други форми на обучение". Това си е всеки пети икономически активен трудоспособен до 25 г. възраст - негоден за пазара на труда. Утешителното е че меренето за 2006 показва вече 18% - сиреч обрали сме с някакви обучения цели 2% за година време. С какъв резултат е друг въпрос.
Но ако те стряска ранното напускане на училището, дотам че да си сменяш страната, добре е да идеш в Португалия. Там заради дълбочината и извънредната сериозност на проблема с ранното напускане на училище - заплатите на образованите хора са много над средните за страната. ;-)
Който обича числа и сравнения с другите ЕС ей го сайта на Евростат за ранното напускане
ПП Еовинка, въпросният ЗИД на ЗНП (закон за изменение и допълнение) мина първо четене. Ще мине и второ, преди изобщо петицията за стигне до НС. И не съм сигурна дали хората подписващи петицията знаят какво е "стандарт за книжовен език" (точното име по закон е "държавно образователно изискване за български книжовен език"), но ти май беше от семейство на учител. Та можеш да пиеш от извора значи. Да ти каже доверено лице по какво съществуващия стандарт за български език и литература би се отличавал от никога ненаписания стандарт за книжовен български език.
Нека в партиотичния си патос не забравяме, че обект на промяната е премахването на текст в ЗНП който казва, че "трябва да се изработи стандарт за бг. книжовен език". Такъв не е изработен от приемането на този текст в закона през 2000 г. до днес. Днес се отменя неприложеният текст. Нито вписването нито отписването на текста не е повлияло и няма да повлияе по никакъв начин на ученето на български език и литература, за което си има стандарти.
Което не значи, че ученето на български не трябва значително да се подобри. Както и съществуващия стандарт за него. По това никой не спори.
Голяма част от ромите са си тъкмо цигани. Не всички.
Явно и част от българите са си, ами цигани.
Явно част от тази част е в Парламента.... :(
вече и незнайна...
реч на мама и на татка,
последно видяна в батковата тетрадка...
като се сетя за наш'те Ентелегенти от парламента и ми идва да пея една песен на Черно Фередже: "...да *ба, да *ба, да *ба, да *ба..."
ПП. Преди някой да изпищи срещу долната картинка, да обърна внимание, че това не е класация. Населението в БГ е неравномерно разпределено из територията на БГ. Където има най-много хора има най-много ученици и най-много отпадащи ученици - също. Без сравнение на други показатели не може да се правят изводи за училищата и учениците по области.
Графика 1. Разпределение на отпадналите ученици по области за учебния период 2004/2005 г. (%)
База N=21559 *Източник: АДМИН, информационна система
а книжовен език нямаме ли?! защо се налага да се "мисли" нов стандарт?
съвсем нищо не разбрах...