Поли, благодаря за интересните статии. Винаги съм била любопитна да разбера в какво точно се състои метоът на Лозанов. Макар че докато не "видиш и не пипнеш" е трудно да получиш точна представа.

За съжаление разбирам, че няма изгледи скоро да бъде прилаган в българските училища.

А изказването на преподавателката от педагогически ВУЗ, че няма шанс и на студентите да бъде преподавано  и то по субекивни причини направо ме втрещи :(

За изгледите - ето тук споделих нещо, видяно с очите си, от което си правя заключение, че изказването на преподавателката е напълно искрено. 

Методът на Лозанов ме нтересува изключително много. Мисля, че съм изчел всичко за него из интернет. Прочетох и тази негова книга "Сугестопедия - десугестивно обучение", с която можете да се сдобиете само поръчвайки я онлайн.

Ще откриете фантастични неща!

Аз не се съмнявам, че скоро методът му ще бъде възпрет и приложен в училищата. Такива неща просто не могат да останат задълго скрити, т.е. неизползвани.

За да бъде приложен методът, преди това трябва да е дадено височейшето одобрение, учителите да бъдат обучени да работят и едва тогава ще започнем истински да го ползваме. Не ми се струва, че всичко това ще се случи скоро...

Куйни,

Учителите могат да бъдат обучени и без каквото и да е одобрение. Стига да го пожелаят и да решат да се научат (Виж Ани Ананиева). 

А за ефективното прилагане на метода на Лозанов в училище е достатъчно българското учителство и активно гражданство да пожелаят и да окажат достатъчно силен натиск това да стане върху... когото трябва.

Аз не ще искам позволение от никого. Аз ще ИЗИСКВАМ.

(Дано да съм достатъчно ясен.)

Естествено, че няма шанс. Сугестологията е псевдонаука, а сугестопедията дава прекрасни резултати само във фантазиите на Лозанов.