Както честичко у нас се случва – накрая пак някой се подреди за сметка на другите!
Брей, че класиране на училища!
Представете си – по английски език нашето 138 СОУ се пада 41 от 142 училища в София.
Дотук добре, ама аз си знам, че трябва да сме доста по-напред, щото ние си се знаем училищата все пак... ;-)
Вглеждам се в подредбата и що да видя – изпреварени сме от разни училища, дето не съм ги и чувала, обаче те са се представили на матурата по английски език с по 2 до 6 ученика! Успехът на тези 2 (словом - двама) души е над 5:50 - и той се приписва като среден успех на училището по английски език – поне така се подвежда да мисли всеки, който посети тази страница!... И това е принципът на излагане на резултатите
по всички предмети -
за всички училища!
Супер!
От това единствено се замъглява картината на училищата!
Някой има полза от това - но със сигурност не е горкият български гражданин! ...
Родителите, които надзъртат набързо сега, по кампанията след 7 клас – гледат основно кое училище е по-напред в класацията - особено по английски език! - и изобщо не могат да забележат, че този успех е образуван от явяването на двама или трима зрелостника!
Ако се погледне колко ученика от едно училище са избрали да се явят на матура по английски език в столицата – класацията е такава:
У-ще Брой ученици Среден успех
1 АЕГ 165 5,70
2 АЕГ 92 5,62
Ам. Колеж 90 5,85
Така според мен – а и не само – 138 СОУ "Проф. Васил Златарски" - си е на 4-то място по обучение на английски език в София.
Защото сме мотивирали и подготвили 86 деца - четвърти по брой в София - да посмеят да се явят на английската матура. И да дадат среден успех 5,14.
Толкоз.
И тук не е въпросът кои сме ние - принципен е!
Моля ви за коментари – не бива да се оставя да се подвеждат родителите! Така беше и миналата година, когато някой извади в медиите някакво списъче с най-желани училища в София без да даде нито един критерий.
Сега пак ни се предлага нещо напълно неправдоподобно и подвеждащо.
Не трябва ли още една класация?
Съпътстваща?
Но по-реална и справедлива?
КАКВА ДА БЪДЕ ТЯ?