Вие знаете, че тук не досаждам, но днес реших да си разчистя Лапи-то и открих един протокол, който написах преди една година за тържеството на класа на моя племенник.

 Класната му имаше толкова много работа, че се наложи да приобщи към подготовката на урока и някои от близките на децата, заради случая и' бях предложила да напиша протокола, който изискваше директорката на училището и за моя изненада днес открих, че още го пазя. Надявам се да ви е от помощ, защото на мен не ми трябва и възнамерявам да го изтиря от лап топа ми.

 

СОУ "..........."

гр/с. .............

НА

 

 

 

 

 

                      Учител:                                                    Директор:

 

 

 

 

 

Общи данни за учителя и класа:

 

Име на учителя:........

Позиция: учител и класен ръководител

Училище: СОУ "................."

Клас: I I I в

Брой ученици: 22

Присъстват: 20

Отсъстват: 2

 

 

Съдържание на урока:

 

Тема на урока: „Бъдни вечер и Коледа”

 

Вид на урока: урок-тържество

 

Предварителна подготовка:

 

На децата

На учителя

Ø      Да питат родителите и по-възрастните си роднини за ритуалите и обичаите, типични за празниците Бъдни вечер и Коледа Ø      Да разгледат снимки и картички посветени на празниците Ø      Да се запознаят с традиционните ястия за Бъдни вечер, чрез своите семейства Ø      Да разгледат традиционните носии на българите от етнографската експозиция в регионалния музей Ø      Да чуят традиционни поздрави, пожелания и песни посветени на коледните празници

Ø      Да подготви снимков и звукозаписен материал, съобразен с темата на урока-тържество Ø      Да обобщи събраните материали в единство под формата на драматизация, която да онагледи традиционните празнични практики посветени на празниците Бъдни вечер и Коледа Ø      Да подготви учениците, така че те да покажат до каква степен са разбрали и усвоили информацията от събраните писмени, устни и нагледни материали Ø      Да организира подреждането на сцената Ø      Да осигури присъствието на учениците и гостите

 

 

 

 

Цел на урока:

 

1. Образователна цел:

Урокът цели да покаже усвоената от учениците информация за християнските празници и  традиционните практики свързани с тях, както и да покаже способността на децата да възпроизведат тази информация на базата на усвоените познания.

 

1. Практическа цел:

Урокът цели възпроизвеждане на традиционни обичаи и трябва да покаже нагледно усвоените знания на учениците за традиционните практики в празниците Рождество Христово и Коледа при християнските българи, както в миналото, така и в настоящето, и да подчертае връзката между миналото и настоящето посредством традициите.

 

Главното изискване на урока е учениците да разиграят празничните традиционни обичаи като използват думи, изрази, поздрави и пожелания характерни за традиционното празнуване на избраните празници. Идеята е да бъдат използвани предмети характерни за традиционното празнуване и да се демонстрира наученото от учениците за тях, чрез учебния материал, информацията събрана от близки роднини, допълнителна литература, лични наблюдения и музейна експозиция.

 

 

Задачи на урока:

 

1.      Да покажат, че са усвоили издирената информация свързана с традиционните празници Бъдни вечер и Коледа

2.      Да демонстрират на практика усвоената информация

3.      Да покажат нагледно, че са усвоили значението на символиката и смисъла на избраните празници

4.      Да се събуди по-голям интерес към традиционните обичай и практики

5.      Да се възпитава уважение към различността и традицията

6.      Да се покаже разбиране към нравствено-етичния  смисъл вложен от дедите ни в традицията

7.      Да се пресъздаде празничната обстановка, характерна за Бъдни вечер и Коледа

8.      Да се пресъздаде убедително тържествено и емоционално настроение, което да събуди и поддържа интереса на учениците към традиционния български празник

 

 

 

 

 

 

Основни речеви дейности:

 

v     Слушане

v     Говорене

v     Четене

 

 

Средства и материали:

 

·         Традиционни битови предмети и дрехи

·         Декор

·         Мултимедия

 

 

Ход на урока:

 

1.      Откриване на тържеството от водещия ученик

2.      Презентация на тема „Исус се роди”

Презентацията, има за цел да представи информация за библейската история свързана с раждането на Исус, която стой в основата на коледните празници

3.      Изразително декламиране на стихотворения свързани с темата на тържеството

Има за цел да покаже индивидуалните умения на децата да усвояват и възпроизвеждат информация с конкретна тематична насоченост

4.      Сценка, свързана с подготовката на семейството за Бъдни вечер и традиционните практики по време на празника

Целта на сценката е да се възпроизведе празникът и да се покажат усвоените знания на учениците за традиционните практики в българските християнски обичаи

5.      Посрещане на коледари

Целта е да се покаже коледен обичай характерен само за българите

6.      Дядо Коледа изненадва децата

Целта е да се внесе весело, празнично настроение и истинско удовлетворение сред децата на този малък ученически празник