Основно послание
ИНСТИТУТЪТ УЪРЛДУОЧ в своята водеща публикация анализира как можем да подготвим учениците и студентите да се ориентират в бурните времена, които ни очакват. Пред лицето на глобалните екологични проблеми трябва да променим начина, по който преподаваме. Цялото образование трябва да бъде екологично, да учи младежите да бъдат екологично грамотни, мислещи задълбочено морални лидери, готови да се изправят срещу безпрецедентни предизвикателства. "Образование за Земята" изследва традиционни области на екологичното образование като свързано с природата обучение и системно мислене, както и нови теми като социално-емоционално обучение и значение на играта. Това най-ново издание на "Състоянието на планетата" разглежда как чрез преосмисляне на образованието хората по света могат по-добре да се адаптират към бързо променящата се планета.
Съдържание :
Предговор - Дейвид Ор
Благодарности
ВЪВЕДЕНИЕ
1. EarthEd - Преосмисляне на образованието за променящата се планета - Ерик Асадуриан (PDF) (избор на редактора)
ЧАСТ ПЪРВА
2. Училище на открито за всички: възстановяване на връзката на децата с природата - Дейвид Собъл
3. Екограмотност и образование за устойчиво развитие - Майкъл К. Стоун
4. Образование за осмия огън: начини на обучение на местните и коренните народи - Мелиса К. Нелсън
5. Път ъм стопанисване - основа за деца и младежи
6. Отглеждане на нова култура в училищното хранене - Луис Гонзалес Рейес
7. Централно място на възпитаването на характера за създаване на устойчив и справедлив свят - Марвин У. Берковиц
8. Социално и емоционално обучение за века на предизвикателствата - Памела Баркър и Ейми Макконъл Франклин
9. Приоритет на играта - Дейвид Уайтбред
10. Да погледнем чудовището в очите: рисуване на комикси за устойчиво развитие - Мерилин Мелман заедно с Есбьорн Йорсетер, Александър Мелман и Олена Пометун
11. Задълбоченото обучение и бъдещето на образованието - Денис Макграт и Моника М. Мартинес
12. Всички системи стават! Развитие на поколение на “системно умни” деца - Линда Бут Суини
13. Обуздаване на комерсиализацията на детството - Джош Голин и Мелиса Кембъл
14. Образованието по домашна икономика - подготовка за устойчиво и здравословно бъдеще - Хелън Магуайър и Аманда Маклоут
15. Нашите тела, нашето бъдеще - разширяване на цялостното сексуално образование - Мона Кайдби и Робърт Енгелман
ЧАСТ ВТОРА
16. Неочаквано по-академично: висше образование за света след растежа - Майкъл Маниатес
17. Връщане на класната стая към живот - Джонатан Доусън и Хуго Оливейра
18. Подготовка на професионалното обучение за екотехнически преход - Нанси Лий Ууд
19. Образование за устойчиво развитие в затворите - преобразяване на живота, преобразяване на света - Джослин Роуз Тривит, Рейчъл Пиндърхюджис, Кели Буш, Лилиана Когман и Кари Дж. Лерой
20. Връщане на Земята обратно в икономиката - Джошуа Фарли
21. Нови времена, нови инструменти - селскостопанско образование за 21 век - Лаура Ленгник
22. Образоване на инженерите за антропоцена - Даниел Хорнуег, Надин Ибрахим и Чибулу Ло
23. Развиващият се фокус на образованието за бизнес устойчивост - Ендрю Дж. Хофман
24. Обучаване на лекарите да се грижат за пациента и за планетата - Джесика Пиърс
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
25. Бъдещето на образованието: поглед от 2030 година - Ерик Асадуриан
Книгата можете да закупите от издателството.
Издателство „Книжен тигър“
https://papertiger-bg.com/SOW17.html
„Не се колебайте да се свържете с нас“
Сайт на проекта: http://earthed.info/
Worldwatch Institute
http://www.worldwatch.org/
Vision for a Sustainable World