ул. "Любен Каравелов" № 15
Менторска програма за подкрепа на деца и семейства в общността и превенция на отпадането от училище
ноември 2014 - април 2016
Резюме
Отпадането от училище е риск, съпътстващ младия човек в израстването
му: бележи трайно индивидуалната му история и качеството му на живот в
бъдеще. През историята му повлиява и обществения живот, бъдещото ни като
общност. Училището е значимата социална територия извън семейната,
полагаща грижи за децата/младежите. При трайното намаляване на
раждаемостта остава висок делъг на отпадащиге от училище. Нужни са
допълващи училищни политики: заедно с училищните управи предлагаме
менторска програма за подкрепа на 60 деца, младежи и семейства в риск,
от София. Ще включим в активна доброволна работа 60 изявени студенти от
специалности, близки до идеите ни и занимаващи се с развитието на
човека, неговите отношения и социално участие. Търсим да променим
постиженията на децата в училище, начините, по които си представят
бъдещето, свързаността им с училищна/семейна среда, себеоценката им. Да
въвлечем студентите-ментори в решаването на тази и други значими
социални каузи. Да заявим менторството като естествен, деликатен,
устойчив, приложим подход за трайно снижаване на риска от отпадане. Да
работим за налагането му като социално-образователна практика, която да
обхваща по-широки групи в риск.
Партньорства
Нов български университет (www.nbu.bg):
признат капацитет в ориентирана към практиката академична подготовка
според добрите стандарти в областта на науките за човека и обществото,
природните науки, новите технологии, изкуствата; дълготрайно успешно
партньорство с Червената къща по социални проекти; участва в
представянето на проекта пред студенти /по училища и в подбора на
менторите.
Регионален инспекторат по образованието – София (http://www.rio-sofia-grad.com):
ключово познание и експертиза за училищната среда; с пряк интерес от
успешни резултати; припознава в нас партньор, с който да ги постигне;
участва в избора на училища/подбора на деца/младежи. РИО София и НБУ ни
партнират и в публичните срещи/дискусии.
Дейности
В рамките на целия проект се предвижда сформиране на 60 двойки
студент-ментор – дете/младеж, по 30 за всяка от годините, които ще се
срещат 2 пъти седмично по 2 часа в продължение на 6-7 месеца. Времето
за тези срещи ще е съобразено с учебния план, като студентите-ментори
предварително договарят срещите с класния ръководител и уведомяват
семействата на децата. Работата на всеки ментор се следи пряко от
координатора на проекта, който също е във връзка с училището и
семействата на включените деца/младежи и осъществява текущи индивидуални
срещи с тях. Предвиждаме също провеждането на: 4 групови срещи на
родителите; и 4 групови срещи на училищния персонал; 4 публични дискусии
за запознаване на специализирани групи/широката общественост с
проблемите на риска от отпадане; създаването електронен наръчник с
описание на методологията/процедурите на работа, за да улесним
прилагането и популяризираме постигнатото. За изграждане на капацитет,
отговорност, професионално развитие на студентите ще има две 2-дневни
въвеждащи обучения, по едно за всеки цикъл на проекта, и текуща групова
ежемесечна супервизия (общо 14 срещи за целия период на проекта) с
обратна връзка/подкрепа на работата им.
Продължителност
Проектът е с продължителност от 18 месеца, от 28 октомври 2014 до 28
април 2016 год. и обхваща 1.5 учебни години - 2014-15 и 2015-16.