Недоволни експерти внесоха жалба във ВАС . в. "Монитор": Съдят Министерството на образованието и науката (МОН) заради закрития Национален педагогически център (НПЦ). Директорите на регионални центрове към НПЦ в Ямбол, Кърджали и Пазарджик, както и двама учители от Хасково са подали жалба на 23 юни във Върховния административен съд (ВАС) срещу заповедта на министър Даниел Вълчев, с която се закрива НПЦ. Тя е публикувана в Държавен вестник на 12 юни. Водещ мотив в документа е, че центърът не изпълнява една от основните си дейности - да задържи децата в училище.
"Юристи, с които се посъветвахме, са категорични, че заповедта противоречи на Закона за народната просвета и няма правна тежест. Ние провеждаме семинари и специализации, от които директорите и учителите имат нужда. Не е наше задължение да задържим децата от отпадане от учебния процес", обясни Панайот Панев, шеф на регионалния център в Ямбол."
Извадка от Доклада на Сметната палата:
3.2. Дейност на Националния педагогически център
НПЦ е държавно обслужващо звено - извънучилищно педагогическо учреждение по смисъла на чл. 33 а, ал. 1, т. 2 от ЗНП.
Правилникът за устройството и дейността му е обнародван в ДВ, бр.17 от 22.02.2005 г.
Според УП на НПЦ една от трите му основни функции освен квалификацията на педагогическите кадри и професионалното ориентиране и консултиране е задържането на учениците в училище и превенцията на отпадането им.
Към НПЦ са създадени РЦ, чрез които е проведена квалификационна дейност.
В писмо на МОН от 2005 г. до директора на дирекция „Етнически и демографски въпроси” към МС е подчертано, че основните направления в дейността на НПЦ са работата със застрашени от отпадане и отпаднали от училище ученици и квалификацията на учителите.
Предоставените ни отчети за дейността на НПЦ за 2005 и 2006 години дават основание да се направят следните констатации:
· Отчетена е дейност в областта на квалификацията на педагогическите кадри, като броят на участниците през 2005 г. е 16 714.
· През 2006 г. в квалификационните курсове, финансирани от бюджета на МОН, са включении 12 182 педагози, а във финансираните от общините - 31 422. В обучение за използване на информационни и комуникационни технологии са включени 78 959 учители. Дейността през двете години е съобразно утвърдения от министъра на образованието Национален план за квалификация;
· За двете отчетени години няма извършени дейности по отношение на задържането на учениците в училище и превенцията на отпадането им. В отчетите няма коментар за причините, поради които тази дейност не е извършвана.
Отчет за 2007 г. към момента на одита не е изготвен. Причината, според обяснението получено от центъра, е, че планът за квалификация е одобрен от МОН за учебна, а не за календарна година. Отново няма коментар по отношение на дейностите по задържане на учениците в училище.
През одитирания период НПЦ няма отчетени дейности по задържането на учениците в училище и превенцията на отпадането им, въпреки че това е една от трите му основни функции.
ІІІ. ПРЕПОРЪКИ
На основание чл. 41, ал. 1 от ЗСП, се дават следните препоръки на министъра на образованието и науката:
4. Министърът на образованието и науката да предприеме действия, Националният педагогически център да започне да извършва нормативно възложените му дейности по задържането на учениците в училище и превенцията на отпадането им, тъй като това е една от трите му основни функции.
На основание на чл. 42, ал. 1 от ЗСП, в срок от шест месеца от получаване на настоящия доклад министърът на образованието и науката следва да предприеме мерки за изпълнение на препоръките и да уведоми писмено за това Сметната палата.
Настоящият доклад е изготвен на основание на чл. 41, ал. 1 от ЗСП, и е приет от Сметната палата с решение № 328 от 11.12.2008 г.
С издаването на Заповедта за закриване на НПЦ препоръката е изпълнена...
Наследството от МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО - 197 дела във Върховния административен съд